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중2진로와직업(직업의식 2020.11.10)
9
Transcript
직업
선택
학생 대답
직업에 대한 긍정적 가치관
우선
순위
중2진로와직업 수업
2020.11.10화)
건강한 직업의식 형성
교과서(와이비엠) 66~68쪽
성취기준
직업이 자신에게 주는 긍정적 가치를
이해할 수 있다.
성취
기준
핵심어
직업선택, 직업의식, 기준, 직업가치,
직업 만족도
Q1.직업을 선택하는 기준은 무엇일까? 무엇이 우선일까? 돈을 많이 버는 직업을 택할 것인가, 내 능력을 발휘할 수 있는 직업을 택할 것인가? 혹은 내 마음 대로 자유롭게 하는 일을 택할 것인가? 나라면?
질문
(활동)
당신은 직업을 선택하는데
무엇을 우선순위에 두는지 간단하게 200자로 내외로 쓰기
(400자 원고지)
활동
발표하기
직업을 선택하는 우선순위, 그 기준 발표하기
-학생들이 쓴 것을 각자 정리하여 발표를 들으면서 요약하기
학생들이 직업을 선택하는 기준은 무엇일까?
외적 가치
내적 가치
- 돈
- 명예
- 경제
- 사회적 지위
- 만족감(보람)
- 능력발휘
- 봉사
- 자율성
- 여유(몸,마음)
(활동) 자신이 생각하는 직업가치의 우선순위를 정해 보자.
돈( )
명예( )
봉사( )
경력( )
자율성( )
만족감( )
능력발휘( )
사회적 지위
( )
몸과 마음의 여유( )
직업만족도가 높은 사람들이 중요하게
생각하는 점은 무엇인가?
세 석공 이야기
<세 석공 이야기>
옛날에 어떤 선비가 산길을 따라 걸어가고 있었다. 한참을 가다 보니, 땡볕 아래서 석탑을 만들고 있는 세 명의 석공이 보였다. 첫 번째 석공은 돌을 다듬는 내낸 오만상을 찌푸리며, 무엇이 그리고 못마땅한지 연신 중얼대고 있었다. 선비는 "보아하니, 당신은 이 일이 매우 못마땅한 모양인데, 왜 그런 일을 하고 있으신 게요?"라고 물었다. 그는 매우 귀찮다는 듯이 언성을 높여 대답했다. "낸들 하고 싶어 하는 줄 아슈? 먹고 살아야 하니 마지못해 하는 거지."
선비는 두 번째 석공에게 가 보았다. 그는 한마디 말도 없이 무표정한 얼굴로 탑을 만들고 있었다. 선비는 그에게 왜 석탑을 만들고 있는지 물었다. "내게 맡겨진 일이니 하는 것이오. 닷새 안에 작업을 마치기로 했으니 시간을 어기지만 않으면 주지 스님으로부터 보수와 칭찬을 받게 될 거요."
선비는 마지막으로 석공에게 가 보았다. 그는 정성스러운 손놀림으로 돌을 다듬고 있었다. 게다가 연신 웃는 얼굴로 콧노래까지 흥얼거리는 것이 아닌가. 선비가 질문을 하자 그는 활짝 웃으며 대답했다. "내가 만드는 이 탑은 유명한 사찰의 대웅전 앞에 봉납될 것이라오. 그러면 사람들이 이 탑을 돌면서 저마다의 소원을 빌지 않겠소? 일개 석공이 만든 탑이 많은 사람들의 소원이 이루어지도록 도울 수 있다니 이 얼마나 즐겁고 감사한 일이오. 게다가 나는 이 일이 무척 좋다오.
세 석공 중에 나는 누구일까?
1. 세 사람의 석공이 각자 추구하는 직업 가치는 무엇일까?
2. 내가 살고 싶은 삶에 대해서 생각해 보자.
나의 진로희망직업에 필요한 능력에 무엇이 있을까?
NCS홈페이지에서 탐색하기
나의 진로희망 :
노트정리
필요한 직무능력 :
제출하기
노트에 요약한 것을 사진찍어 단톡에 올린다.
기분 좋은 사진들
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