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Tercera aula virtual
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Modelos Interactivos de Educación a Distancia
M.T.E Francisco Javier Gallardo Hernández
Tutor online
Actividad 2. Foro de discusión
1. Esta actividad tiene el propósito de analizar el potencial de los ambientes de aprendizaje, con base en los Modelos Interactivos de Aprendizaje (MIA).
2. Comparte tu opinión respecto a los elementos de convergencia y las diferencias de los MIA desde la práctica del docente:
¿Cuál es el potencial didáctico de los MIA (Modelos Interactivos de Aprendizaje) en la aplicación de estrategias didácticas?
¿Cómo pueden contribuir los MIA a los ambientes de aprendizaje?
3. Recuerda:
Participar al inicio de la semana para dar una respuesta individual; a mitad de la semana, para intercambiar opiniones con tus compañeros de forma cordial y respetuosa y citar por lo menos dos de sus aportaciones; al final de la semana, para plantear tu conclusión sobre el tema.
Citar los recursos revisados para argumentar tus aportaciones. También puedes citar fuentes de información adicionales que contribuyan con el tema de la discusión.
4. Para ingresar al Foro da clic en el título de la Actividad, después donde dice Inicio de Foro y por último en Responder para escribir tu participación.
La participación en el Foro implica reconocimiento al valor de la opinión y experiencia de tus compañeros de grupo, el esfuerzo común para llegar a un análisis de las ideas expuestas y retomar lo más relevante para enriquecer tu conocimiento.
Actividad 2. Foro de discusión
Actividad 3. Mapa conceptual
- Esta actividad está orientada a identificar diversos modelos interactivos de educación, a partir de los recursos consultados y los que consideres pertinentes. Para ello, es necesario elaborar un gráfico tipo Mapa conceptual.
- Tu mapa conceptual deberá incluir las principales características y postulados de los diferentes modelos interactivos de educación abordados.
- En una segunda página o diapositiva elabora una conclusión.
- Elabora lo solicitado indicando en pie de página tu nombre y la fecha de entrega.