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MAXIMOS EXPONENTES DEL TRABAJO SOCIAL
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APORTES
MAXIMOS EXPONENTES DEL TRABAJO SOCIAL
MARY RICHMOND
BIOGRAFÍA
Nació el 5 de Agosto de 1861 en Belleville, Illinois. Cuando solamente contaba con tres años de edad su madre murió y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tias. En 1978 se graduó en laHigh school del este de Baltimore. Mary Richmond se ocupó de una de sus tías hasta la muerte de esta.
Murió a los67 años de edad.
VIDA PROFESIONAL
En 1888 comenzó a trabajar para la sociedad de la organización de la caridad de Baltimore.Abogó por el establecimiento de escuelas profesionales para el estudio del trabajo de casos. MaríaEllen Richmond fue una de las mujeres que influenciaron la dirección de la profesión del trabajosocial en sus comienzos. En 1889, cuando tomacontacto con las sociedades organizadas de la caridad.
APORTES
Realiza un diagnóstico en función de losdatos obtenidos de su experiencia de T.S. Su diagnóstico Social, explica el método del proceso quese debe seguir para hacer un buen diagnóstico de los problemas sociales de los clientes. MaryRichmond fue la inventora conceptual, la que teorizó y sistematizó el Trabajo Social, la queformalizó sus técnicas y contenidos, la que se montó el invento. Todo ello antes de que lasmujeres americanas tuviesen derecho a voto. En 1917, a los 56 años, se adelanto de nuevo ypublicó el primer texto de Técnicas y Métodos de Trabajo Social, denominado El Diagnósticosocial. En 1922 , seis años antes de morir, publicó ¿Qué es el Trabajo Social de Casos?
APORTES
MAS SOBRE MARY RICMOND
OCTAVIA HILL
BIOGRAFIA
Nació en Wisbech, Cambridgeshire, Reino Unido. Hija de Caroline y James Hill. Cuando tenía 23 se fue a vivir en un barrio de Londres.
En al actualidad una organización lleva su nombre, el Museo Lugar de Nacimiento de Octavia Hill está ubicada en 7 South Brink, Cambridgeshire en Reino Unido.
VIDA
Fue en 1864 que la maestra y artista de Octavia Hill (1838-1912) comenzó a trabajar en los barrios más pobres del Londres victoriano tardío (en lo que hoy es el barrio de Marylebone y en la actualidad uno de los lugares más caros .
APORTES
Ella trabajó con la gente en la parte inferior de la escala social: los pobres y desempleados, que vivian en viviendas frías y húmedas. La vivienda era su principal preocupación. Hill, creía que una casa en buen estado, por pequeña que sea, con luz, aire y espacio - y con los vecinos que se preocupan por los demás - es una de las principales necesidades de la vida.
Con el dinero del crítico de arte John Ruskin, compró tres casas en lo que hoy es el centro de Londres. Cada semana, ella personalmente recogía los asequibles alquileres y hablaba con los inquilinos de los problemas que enfrentaban. La vivienda fue la base para su trabajo, y también el punto de partida para otras actividades: el desarrollo de los jardines, la creación de zonas de juegos para los niños y niñas, la organización de excursiones .
JUAN LUIS VIVES
BIOGRAFIA
Nacido en una familia de judíos conversos, estudió en las universidades de Valencia y París. Desde 1512 se estableció en Flandes, donde fue profesor de la Universidad de Lovaina y entabló una estrecha relación con Erasmo de Rotterdam. También mantuvo amistad intelectual con Tomás Moro, que le llevó a enseñar en la Universidad de Oxford desde 1523.
VIDA
Al igual que Moro, se opuso al divorcio de Enrique VIII, motivo por el que fue arrestado y hubo de dejar Inglaterra y regresar a Flandes en 1528. Su influencia sobre la Europa del Renacimiento fue enorme, pues no sólo acudieron a consultarle los más influyentes artífices de la Reforma protestante y de la Contrarreforma católica, sino que fue tutor y educador de muchos nobles que ocuparon puestos de responsabilidad en la monarquía de Carlos V.
APORTES
Sus escritos, todos en latín, son aproximadamente unos sesenta.
De su obra pedagógica destacan la Institutione de feminae christianae (1529, La educación de la mujer cristiana), especie de manual ético-religioso para la joven, la mujer casada y la viuda; De ratione studii puerilis (1523), sobre los métodos y programas de una educación humanística; De ingenuarum adolescentium ac puellarum institutione (1545) y De officio mariti, similares a las anteriores. De disciplinis (De las disciplinas, 1531), por último, se divide en tres partes: De causis corruptarum artium, De tradendis disciplinis y De artibus.
APORTES
SAN VICENTE DE PAUL
BIOGRAFIA
Nació en Aquitania el año 1581. Fue enviado a los 14 años al colegio de los franciscanos de Dax que está a 5 kilómetros de Pouy. Dax es una ciudad próspera, de amplias calles y bellas mansiones. Vicente toma gusto a sus estudios, desea abandonar la vida rural; se siente con vergüenza sus orígenes y de su mismo padre. "Siendo un muchacho, cuando mi padre me llevaba a la ciudad, me daba vergüenza ir con él y reconocerle como padre, porque iba mal trajeado y era un poco cojo". "Recuerdo que en una ocasión, en el colegio donde estudiaba me avisaron que había venido a verme mi padre, que era un pobre campesino. Yo me negué a salir a verle".
SAN VICENTE DE PAUL
VIDA
La modesta condición de la familia hizo que muy pronto el niño Vicente tuviera que contribuir con su trabajo de pastor de ovejas y de cerdos a la economía familiar.
Pronto también dio muestras de una inteligencia despierta, lo que llevó a su padre a pensar que este hijo podía muy bien 'hacer carrera' expresamente, una carrera eclesiástica. Cursó estudios primarios y secundarios en Dax, y posteriormente filosofía y teología en Toulouse durante siete años. Hizo también algunos estudios en Zaragoza.
Se ordenó muy joven, a los veinte años, con la intención de ser párroco de inmediato y así poder ayudar a su familia.
APORTES
APORTES
En el año 1617 fundó la primera Confraternidad de la Caridad, constituida por mujeres acaudaladas dedicadas a ayudar a los enfermos y a los pobres en Châtillon-les-Dombes, cerca de Lyon. En 1622 san Francisco de Sales le nombró superior de los conventos parisinos de la orden de la Visitación de Santa María. Con la ayuda de la familia para la que trabajaba como capellán fundó la Congregación de la Misión, dedicada a predicar entre los campesinos de las propiedades de la familia, y en 1626 estableció una de sus comunidades en el College des Bons-Enfants de París.
Además creó otras organizaciones altruistas, como las Hermanas de la Caridad, que se formó en 1633 bajo su dirección y con la ayuda de Santa Luisa de Marillac; a ellas se debe la fundación del Hospital de París.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
https://es.scribd.com/doc/62468701/Biografia-de-Mary-Richmond
http://www.heroinas.net/2017/10/octavia-hill-reformadora-y-pionera-del.html
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/vives.htm
http://ewtn.com/spanish/Saints/Vicente_de_Paul.htm