Gobernabilidad Gobernanza.
EL GRAN DEBATE 2
Gobernabilidad o Gobernanza
El gran debate!!
2
Cuáles son los conceptos. (?)
Conceptos.
Finalidad
Desarrollaremos Habilidades.
1. Argumentativas.
2. De síntesis.
3. Dominio de público.
4. Cto de los conceptos.
Finalidad.
Roles de los equipos
Términos y Condiciones
ROLES DE GRUPOS
a. Mediante la “Tombola” se elegirán 3 grupos que tendrán los siguientes roles.
i. Equipo de Sombreros Rojos
ii. Equipo de Sombreros Azules
iii. Equipo de jueces. (Formularan preguntas y las presentarán en la pantalla, elegirán un moderador, crearan un sistema de calificación y decidirán quien gana el gran debate 2.)
Preparación.
Preparación.
- Los equipos S.Rojos y S.Azules deberán preparar su conocimiento sobre los conceptos, conforme la Raiz 2 de OA3 y los links ubicados en una noticia en la plataforma
- El equipo de jueces tiene a cargo la formulación de las preguntas según el numero de integrantes de los equipos, preguntas a las que los equipos deberán dar respuesta con la participación de todos los integrantes. (No podrá ser uno solo quien responda)
Dinámica.
Dinámica
- El moderador del equipo de los jueces formula la pregunta y define que equipo responde primero. (Equitativamente)
- Primero los equipos responderán ambos a la pregunta y luego realizaran las refutaciones en el mismo orden. (Refutar significará desestimará los argumentos del otro equipo, señalar errores e imprecisiones)
- Cada round por tanto consistirá en las respuesta a la pregunta y la refutación por parte del equipo contrario.
- El equipo de jueces en forma privada calificará quien gana cada round. (deberán establecer su propio sistema de calificación, que en pro de la transparencia deberán explicar a todo el grupo al inicio del ejercicio y aplicar el concepto de gobernanza para su aprobación)
Gran final
Gran Final
El equipo de jueces definirá el ganador de cada round y ganador final conforme a las siguientes características.
- Calidad del argumento-respuesta conforme a sus enunciados y conclusión. (Entenderemos un argumento-respuesta como un conjunto que enunciados y oraciones que nos llevan a una conclusión)
- Calidad de los contraargumentos. (Refutación)
- Exactitud y fluidez de las respuestas y contraargumentos (Coherencia, lee o no lee la respuesta, pertinencia de la información)
- Conocimiento del tema (Calidad de datos verificables)
- Agilidad en el contraargumento.