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También supone entender que los saberes seleccionados están constituidos principalmente por:
-los conocimientos - los valores -las actitudes
-los aprendizajes -las experiencias -las habilidades
LAS OFERTAS QUE BRINDAN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SON:
Este es el que se transmite como efecto del ambiente o cultura de la institución educativa, también por las interacciones entre alumnos y docentes y entre los contenidos culturales que cada uno de estos tiene.
Henry Giroux (n. 1943) y Anthony Penna , "Educación social en el aula: La dinámica del curriculum oculto" (1979) (1)
TORRES SANTOME, J. (1987): «El currículum oculto y el mito de la objetividad: reproducción y resistencias», en ÁLVAREZ, A. (Comp.): Psicología y educación. Realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en práctica, Visor-MEC, Madrid.
Ejemplos
Temas relacionados A la práctica profesional (Diseño y evaluación de Proyectos, entrevistas)
Temas orientados a hardware, que los graduados no usarán en su ejercicio profesional
Temas relacionados con los últimos avances tecnológicos, que no son conocidos por los docentes
Temas de materias de primer año, que no tienen tiempo de ser madurados y no se dictan
Temas muy específicos que no tienen gran aplicabilidad posterior
Temas relativos a trabajo en grupo, cuando el ingeniero en sistemas debe trabajar multi e interdisciplinariamente