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Transcript

Triángulo Didáctico Interactivo

Triángulo Didáctico Interactivo

3

Contenidos

1

Este es medido por el docente.

Es mediado por la plataforma y el docente. ( es su responsabilidad la interacción en el mismo.)

Función de mediador entre alumno y conocimiento.

orientación, promoción y guía de actividad de sus alumnos.

3

Estudiantes

Docentes

2

Estudiantes

¿Cuáles son las principales necesidades que tienen s...

¿Cuáles son las principales necesidades que tienen sus estudiantes en cuanto al uso de los recursos tecnológicos en el aula?

Para empezar, hay que decir que carece de equipos y de una adecuada infraestructura donde se pueda propiciar el aprendizaje de esta, con el fin de crear un ambiente agradable de trabajo en el aula. ademas cabe señalar que en la institución el acceso a internet es muy limitado.

Una necesida que limita el uso de los recursos tecnológicos es la falta de conocimiento y capacitación que presentan los docentes para incorporar estas tecnologías.

Interacciones del triángulo didáctico

¿Cúales son las más acertadas de trabajar c...

¿Cúales son las más acertadas de trabajar con sus estudiantes?

Explorar, profundizar, analizar y valorar contenidos de aprendizaje (utilizando base de datos, herramientas de visualización, modulos dinamicos, etc)

Realizar tareas y actividades de aprendizaje o determinados aspectos o partes de la mismas (preparar presentaciones, redactar informes, organizar datos)

A partir del ánalisis de las necesidades y el uso de la tecnología, ¿cuáles serían las posibles soluciones a las dificultades que usted como docente?

A partir del ánalisis de las necesidades y el uso de ...

  • Capacitarse en cuanto a integración pedagógi...
  • Capacitarse en cuanto a integración pedagógica de las TIC se refiere.
  • Dedicar mas tiempo al integrar estas tecnologías. Dando importancia al constructivismo y la formación del profesorado

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