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Historia del Arte
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Historia
del Arte
Metodología del curso
Objetivos y propósitos
Esta materia pretende, dar una información general de obras de arte a través de la historia de la humanidad con el fin de que valore y aprecie las diferentes manifestaciones artísticas.
Objetivos
Adquirirá una formación social y humanística (artística) así como un lenguaje plástico-gráfico. Desarrollará sus facultades intelectuales
El curso se enfoca en el arte
Universal, abordando desde el arte
de la Antigüedad, arte medieval, etc.
hasta llegar al arte contemporáneo.
Consolidará sus conocimientos para obtener un análisis de obras de arte.
Mejorará su apreciación por las artes visuales.
Construirá conocimientos significativos (creatividad).
Relacionará distintas áreas del saber para poder ampliar su horizonte de productividad.
El estudiante se iniciará en los aspectos generales de la historia del Arte.
Perfil del curso
El curso es principalmente teórico, se requiere la participación activa de los integrantes del grupo en la construcción de un conocimiento colectivo
Las habilidades prácticas a desarrollar son;
- Conocimiento de la historia del arte y sus contextos
- Capacidad de lectura y análisis de los productos artísticos de las diferentes épocas
- Pensamiento crítico
- Aplicación de los conocimientos de Historia del arte en la creación de proyectos artísticos.
Procedimientos y Actividades
Modo de trabajo y actividades
Las clases tienen un carácter teórico y práctico, por ello, una parte sigue el modelo de cátedra, misma que se complementa con una parte práctica.
Material: Libreta o carpeta tamaño profesional de hojas blancas. Material de escritura.
Teoría
Parte Teórica
Exposición del tema
La exposición del tema sigue el modelo de cátedra en donde el profesor expone un tema de historia del arte y da ejemplos
Debate
Paralelamente a la exposición del tema, se plantean problemas a debatir sobre el tema visto; de esta manera se establecen consensos y se genera conocimiento colectivo.
Reportes
Periódicamente, se encargarán algunas lecturas, documentales, películas y visitas a lugares o eventos que se relacionan con la clase y se entregarán reportes de estas actividades.
Práctica
Práctica
La parte práctica consiste en la realización de trabajos artísticos que incorporen el entendimiento de lo visto en clase:
Retratos, personajes, reinterpretaciones de obras de arte, objetos, etc.
Así mismo, se realizará un proyecto final que consiste en un bestiario.
Metodos de evaluación
Exámenes y exposición en grupo
30%
Tareas y trabajo en clase
30%
Métodos de evaluación
Proyecto final
40%
Material + Recursos
Lecturas
Documentales y películas:
Recursos
Las películas y documentales a revisar se proporcionarán a los estudiantes a través de Google Classroom.
Las lecturas a revisar se proporcionarán a los estudiantes a través de Google Classroom
Se recomienda tener instalado Adobe Reader
Se recomienda tener instalado VLC Media Player
Bibliografía
Bibliografía sugerida
Historia del arte, la, Gombrich, Ernst Hans Josef, Phaidon, 2007
Abc del arte. Varios. Oceano, 2012
Publicaciones del Museo Metropolitano de Arte de Nueva York
https://www.metmuseum.org/art/metpublications
Reglamento
Reglamento
No usar teléfono celular o tablet durante la clase
No hay justificación de inasistencias
Las tareas deben entregarse según las especificaciones, de lo contrario se rechazarán
Máximo 4 inasistencias o se reprueba la materia
Respeto a l@s compañer@s y al profesor
Tolerancia de 10 Minutos para entrar a clase