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"¿Qué se merece cada cual?
Aristóteles"
Michael Sandel
Agustina Anguera
Florencia Dos Reis
Fabiana González
Teoría de la justicia
Justicia
-Justicia teleológica (se basa en el telos de la práctica)
-Justicia honorífica (se basa en que virtudes honra la práctica)
Darle a cada persona lo que se merece
-Que se merece cada quien depende de lo que se este distribuyendo
-A personas iguales le corresponde iguales "cosas"
¿Que es la justicia?
-Para que la distribución sea justa primero debo indagar el telos (propósito) de lo que busco distribuir
-Antiguamente era lo común
Orden teleológico de la tierra
- Actualmente se considera un pensamiento ingenuo y antropomórfico
-Los niños tienen este pensamiento y se los educa para que no lo tengan más
-La justicia distributiva se basa en la justa distribución de las cosas
-Actualmente: se preocupa principalmente por la distribución de la renta, el patrimonio y las oportunidades
Justicia distributiva
-Para Aristóteles: se refiere a la distribución de honores y cargos
Política
Pensamiento actual: "procedimiento que permite a las personas escoger sus propios fines"
"formar buenos ciudadanos y cultivar un buen carácter"
Telos
Debe posibilitar que las personas desarrollen las virtudes distintivas de los humanos:
-deliberar sobre el bien común
-adquirir un buen juicio práctico
-participar en el autogobierno
a dos grupos que pueden llegar a reclamar el poder:
-oligarcas
-demócratas ("mayoritaristas")
-Ambos tienen razón parcialmente
Crítica de Aristóteles
-"los más grandes por su excelencia cívica" deben tener mayor reconocimiento político
No se puede ser una buena persona sin participación política
Participación política
Solo participado en la política realizamos por completo nuestra naturaleza humana
Para desarrollar nuestra naturaleza humana debemos utilizar el lenguaje, y para eso debemos vivir en la "polis"
"la polis existe por naturaleza y es anterior al individuo"
" adquirimos virtudes practicándolas, tal como ocurre con las artes"
Virtud moral
-Adquirimos hábitos (telos de la ley)
-Entendemos el porqué de los hábitos
-Comienzo a aplicar lo que entendí en distintas situaciones
Es una "sabiduría práctica"
(saber como hay que actuar)
Saber como y cuando aplicar lo aprendido requiere juicio
-Si tengo esta sabiduría puedo deliberar
-Solo los ciudadanos pueden ser buenos deliberadores
-Lo son por naturaleza
Las mujeres y los esclavos no son ciudadanos
Ciudadanos
-Es justo que lo sea si es por naturaleza y si es necesario