Alejandro Cárdenas / Rosario Velmonte
Cartas al pasado. actividad eje. grecia-china
Pregunta de justificación de A
- Desarrollo cultural.
- Interés personal.
- Logros artísticos que legaron a la humanidad.
Pregunta de justificación de b
Introducción
las culturas madre
- Creación de instituciones.
- Construcciones que revolucionaron la época.
- Creación de un imperio.
Comparar dos grandes civilizaciones del pasado a través de:
objetivo
Conflicto cognitivo
pregunta detonadora de la investigación
Datos importantes de las culturas expuestas.
contexto
Cultura A
- Desarrollaron disciplinas del conocimiento (filosofía, medicina, historia, artes, etc).
- Crearon la democracia como forma de gobierno.
- Desarrollaron la ciencia y la tecnología de su época a cotos inalcanzables para pueblos vecinos.
- Cada ciudad o polis era independiente las otras, aunque mantenían cierta unidad cultural por la lengua y la religión.
- La verdad, la bondad y la belleza.
Cultura B
- Desarrollaron disciplinas del conocimiento (filosofía, medicina, historia, artes, etc).
- Crearon la democracia como forma de gobierno.
- Desarrollaron la ciencia y la tecnología de su época a cotos inalcanzables para pueblos vecinos.
- Cada ciudad o polis era independiente las otras, aunque mantenían cierta unidad cultural por la lengua y la religión.
- La verdad, la bondad y la belleza.
dionisio y el nacimiento del teatro
Dionisio fue el numen de la vid, el vino, la vegetación silvestre, la borrachera y el teatro.
EL PENSAMIENTO GRIEGO
¿Qué eran los ditirambos?
- Composiciones poéticas corales.
- El solista representaba a Dionisio.
- El coro representaba a los sátiros.
- Era un canto que recordaba la muerte del todavía no nacido Dionisio.
- Dio origen a la tragedia.
¿Qué eran los cantos fálicos?
Las grandes y pequeñas dionisíacas
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