Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Walka o polskość w zaborze rosyjskim
459
Walka o polskosc w zaborze rosyjskim.
1. Rusyfikacja jest to proces dobrowolnego lub przymusowego przyswajania języka rosyjskiego oraz kultury rosyjskiej.
2.Pozytywizm jest to kierunek w filozofi i literaturze , zapoczątkował go Auguste Comte.
3.Praca organiczna to ruch na rzecz podniesienia gospodarki , oświaty , kultury materialnej i duchowej narodu polskiego pod zaborami .To znaczy, że było kilka istotnych grup społecznych a więc państwo powinno brać pod uwagę każdą z grup.
powstanie styczniowe
Walka o polskość zaczeła się po powstaniu styczniowym. Po klęsce postania polacy trwali przy swojej tożsamości narodowej, języku, kulturze oraz wyznaniu oraz sobie przypominali jak to oni walczyli na tych wszystkich powstaniach. Z czasem jednak główną rolę zaczął odgrywać pozytywny program pracy organicznej, był on rozwijany w zaborze pruskim. Po powstaniu styczniowym został wzmocniony nowym nurtem ideowym, a mianowicie pozytywizmem. Obowiązkiem patriotycznym przestaał być czyn zbrojny, a stała się nim pilna nauka i sumienna praca. Wybudowanie fabryki lub sklepu było korzystniejsze dla pomyślności narodu niż założenie organizacji spiskowej.
carski uniwersytet
Polacy na represyjną politykę zaborców, tworzyli pozytywną legendę powstania styczniowego, chętnie puszczali w niepamięć swoją bezradność czy brak kompetencji wielu dowódców. Uwagę koncentrowano na bohaterstwie powstańców i krzywdach wyrządzonych przez carat. Tymczasem władze zaostrzyły politykę rusyfikacji w szkołach. Na ziemiach zabranych dążyli do całkowitego wykorzenienia polskości i zakazali mówić po polsku w miejscach publicznych. Zlikwidowano szkołę w Warszawię i w jej miejscę zbudowano carski uniwersytet. Na wszystkich przediotach uczono językiem rosyjskim i tylko na religii można było uczyć się po polsku. W działalności rusyfikacyjnej sławę zyskał kurator Warszawskiego Okręgu Szkolnego Aleksander Apuchtin.
Aleksander Apuchtin
Zwolnił on wielu polskich nauczycieli, zmuszał uczniów do bezrozumnego posłuszeństwa i donosicielstwa. Pragnął on wychować polską młodzież bezwolną, zastraszoną i zrusyfikowaną. Już n aprzełomie lat 70. i 80. XIX w. w zaborze rosyjskim zaczeła powstawać sieć tajnego nauczania. W Warszawie powstał nielegalny Uniwersytet Latający, preznaczone dla kobiet , które w tamtych czasach nie mogły studiować na wyższych uczelniach. Wykłady odbywały się w prywatnych domach, a prowadzili je słynni profesorowie. Największym sukcesem tych wszystkich działań było rozbudzenie wśród polskiego ludu świadomości narodowej i tym samym powstrzymanie rusyfikacji. Mimo klęsk powstań narodowych naród polski uchronił swoja tożsamość i miał dość sił by nadal dążyć do odrodzenie niepodległości państwa.