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Descripción, Objetivos y Metas de la Educación Primaria

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Introducción

F

Con ésta presentación se pretende dar a conocer las descripciones, los objetivos y las metas de la educación primaria que han sido dadas a partir de documentos de planeación estatal, reglamentos y acuerdos de educación primaria.

Educación Primaria

F

  • Segundo nivel de la Educación Básica
  • Ofrece un trayecto formativo coherente
  • Da continuidad al desarrollo de competencias que los alumnos adquieren en la Educación Preescolar
  • Sienta las bases para que en el nivel de Educación Secundaria los estudiantes alcancen el perfil de egreso y desarrollen las competencias para la vida, que les permitan construir su identidad como los ciudadanos democráticos, críticos y creativos que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.

E

Secretaría de Educación

Marco jurídico

La Dirección General de Educación Básica es la instancia que organiza, dirige, controla y evalúa la operatividad de los servicios educativos de tipo básico, en las instituciones que conforma el Subsistema Educativo Estatal, con base en la normatividad establecida por la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal y la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado.

Objetivo

Planear, organizar, dirigir y evaluar la prestación de servicios educativos en el Estado de México, conforme a los ordenamientos jurídicos en la materia y en las disposiciones dictadas por el Ejecutivo Estatal.

Metas

Atiender las políticas y estrategias establecidas por el ejecutivo estatal, en materia de educación, a fin degarantizar la formación integral de los habitantes, con base en los principios fundamentales de humanismo, transparencia, honradez y eficiencia, para consolidar un gobierno de resultados y garantizar una educación incluyente, equitativa y de calidad que promueva las oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida.

Articulo 3ª Constitucional

D

El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y

métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los

docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

Objetivo

Objetivo

Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.

Meta

La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

C

UNICEF

"La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años."

Objetivos

Según los cálculos de 2001, alrededor de 115 millones de niños y niñas en edad escolar primaria, la mayoría niñas, no asisten a la escuela

  • Asegurar que todos los niños y las niñas terminen un curso completo de enseñanza primaria.

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Metas

  • Eliminar las disparidades entre los géneros en la educación primaria y secundaria.
  • Educar a los niños y niñas contribuya a reducir la pobreza y promover la igualdad entre los géneros.
  • La educación, especialmente la escolarización primaria gratuita para todos los niños y niñas, es un derecho fundamental al que los gobiernos se comprometieron cuando firmaron en 1989 la Convención sobre los Derechos del Niño.

B

SEP

REFORZAR EL INTERÉS POR LA ACTUALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONALES DEL MAGISTERIO, ASÍ COMO LA ACREDITACIÓN DE CURSOS DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO.

Objetivos

COADYUVAR A ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN NACIONAL POR MEDIO DEL RECONOCIMIENTO E IMPULSO A LA PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO.

· ESTIMULAR A LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA QUE OBTIENEN MEJORES LOGROS EN SU DESEMPEÑO.

· MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA, LABORALES Y SOCIALES DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA.

Metas

Elevar la participación de los diferentes sectores sociales y su coordinación en proyectos educativos: familias, universidades y organizaciones públicas y privadas, sobre todo de aquellas relacionadas con servicios de salud y promoción del desarrollo económico, social y cultural.

Ley de planeación

A

Conjunto de normas de orden público e interés social.

Esta Ley contiene las bases de integración y funcionamiento del sistema nacional de planeación, se promueva y garantice la participación democrática de los diversos grupos sociales en la elaboración del plan y los programas; logrando que las acciones de los particulares contribuyan a alcanzar los objetivos y prioridades señaladas en ellos.

Objetivo

Objetivo

Establecer los principios básicos conforme a los cuales se llevará a cabo la planeación nacional de desarrollo, y encauzar en función de ésta, las actividades de la Administración Pública Federal.

Conclusión

A

Es necesario que para que un sistema educativo pueda brindar calidad y ser de impacto a la sociedad actual, tenga consigo objetivos y metas de mejora, de igual manera dentro del él llevar a cabo un análisis de la manera en que cumple con su funcionamiento en la sociedad.

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