Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Выявление профессиональных дефицитов педагогов в процессе дополнительного профессионального образования с использованием автоматизированных средств обработки данных

Магистрант: Нишанбаева А.В.

G

5

Актуальность

A

1. Приоритетной задачей системы повышения квалификации на современном этапе, становится повышение профессионального уровня педагогов, адекватного вызовам современной жизни.

Главная задача здесь – преодоление несоответствия уровня профессионализма как совокупности профессиональных компетенций - выдвигаемым требованиям в сфере современного образования.

2

2.

Необходимость проведения экспертной оценки, выявляющей причины недостаточного уровня профессионализма педагога.

Особую роль приобретает решение задачи оказания адресной помощи педагогу по преодолению его профессиональных дефицитов, удовлетворения образовательных потребностей.

Оказание такой поддержки возможно только при тщательном изучении видов и областей проявления дефицитов, особенностей их проявления.

3

3.

Анализ и обобщение результатов оценки позволит выявить не только профессиональные дефициты педагогов, но ценный педагогический опыт, который может быть использован для развития подходов и содержания повышения квалификации педагогических кадров.

O

h

e

Исследование

C

О

О

Объект исследования:

Процесс выявления профессиональных дефицитов педагогов в системе дополнительного профессионального образования.

Объект

П

П

Предмет исследования:

Диагностический инструментарий, направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогов

Предмет

Г

Гипотеза

Г

Гипотеза:

Проведение диагностического исследования по выявлению профессиональных дефицитов педагогов повлечет качественные изменения в процессе выстраивания индивидуального образовательного маршрута, а использование автоматизированных средств обработки данных обеспечит универсальность его применения в системе дополнительного профессионального образования.

S

B

Цель и задачи исследования

K

Ц

ЦЕЛЬ:

Ц

Разработка диагностического инструментария на основе применения автоматизированных средств обработки данных для выявления профессиональных дефицитов педагогов образовательных организаций в системе дополнительного профессионального образования.

З

Задачи:

З

1.Изучить, проанализировать и обобщить нормативные правовые, теоретические и методологические источники и международный опыт по теме исследования.

2.Изучить современные подходы к оценке профессиональной компетентности педагогов.

3.Определить основные подходы к выделению критериев, показателей и инструментов для измерения профессиональных дефицитов педагогов.

4.Разработать и описать инструментарий для выявления профессиональных дефицитов педагогов и способ его применения.

5.Рассмотреть возможность использования автоматизированных средств обработки данных для проведения, сбора и обработки результатов исследования.

6.Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы, определить перспективы применения результатов исследования в системе дополнительного профессионального образования.

Этапы педагогического исследования:

D

e

4

Этапы педагогического исследования

Э

Этапы

Этапы:

Э

1. Констатирующий: изучение актуальных проблем в области выявления профессиональных дефицитов педагогов в системе дополнительного профессионального образования (анализ современной ситуации).

2. Поисковый: разработка инструментария для выявления профессиональных дефицитов педагогов образовательных организаций.

3. Обучающий: апробация корректности и валидности разработанного инструментария.

4. Контрольный: анализ результатов, корректировка инструментария, разработка методических рекомендаций для применения данного инструментария в системе дополнительного профессионального образования.

Z

Актуальное состояние исследованя

E

W

1. Закончен анализ научной и научно-методической литературы по проблеме исследования.

2. Проведен анализ и тезисно оформлены основные главыисследования.

3. Разработан диагностический инструментарий и проведена его апробация (в программе Excel).

4. Составлен перечень необходимых требований к функциональным возможностям обработки данных при переносе разработанного мониторинга на Интернет ресурс.

X

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi