Výtvarné postupy využitelné při práci s chronicky postiženými
v různých věkových kategoriích.
Darina Končalová,
Speciální výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání
Výtvarné postupy využitelné při práci s chronicky nemocnými
v různých věkových kategoriích.
AKUTNÍ ONEMOCNĚNÍ
X
CHRONICKÉ ONEMOCNĚNÍ
JE DŮLEŽITÉ S DĚTMI S CHRONICKÝM ONEMOCNĚNÍM PRACOVAT?
VZDĚLÁVÁNÍ HOSPITALIZOVANÝCH DĚTÍ
AHOJ ŠKOLA, Základní škola při fakultní nemocnici Brno, příspěvková organizace
ZÁKLADNÍ ŠKOLA:
- 1 -9 třída
- individuální přístup
- vybaveno každé oddělení
- komunikace s kmenovou školou
DRUŽINA:
- relaxace, hry, trávení volného času
- různé terapie
- mobilní dílničky
PROGRAMY
HERNÍ TERAPIE
psychoterapeutická metoda komplexního přístupu v léčbě hospitalizovaných dětských pacientů
- hlavním úkolem je snížit stres
- herní specialista, učitelky ZŠ při nemoicnici, zdravotní klaun
- provázet díte při jeho pobytu v nemocnici
- odpoutání pozornosti, lepší připravenost na vyšetření, odbourání strachu
Co potřebují hospitalizované děti?
PRACOVAT SE SEBEVĚDOMÍM
MÍRNIT STRES Z NEMOCE
KOMUNIKACE A SOCIALIOZACE
POCIT BEZPEČÍ
ZABAVIT
POCIT ŽE MĚ NEMOC NEOMEZUJE