Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading content…
Loading…
Transcript

Beslenme

ve

Yaşam

Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Fizik Kaygısı

ve

Depresyonun Yeme Bozukluğu Riski ile İlişkisi

Fatma Tayhan Kartal & Memnune Kabakuş Aykut

Emre AZİZOĞLU

Ölçekler

Yeme Davranış Bozukluğu Riski;

-> REZZY Yeme Bozuklukları Ölçeği

-> Yeme Tutum Testi (Eat-26)

Depresyon Varlığını Saptamak;

-> Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ)

Yeme Bozukluğu Sebepleri;

-> Beden Memnuniyetsizliği

-> Genetik

-> Zayıf Olan Güzeldir

-> Medyadaki ‘Sıfır Beden’ Algısı

-> Vücut Şekli

-> Sosyal fizik kaygı durumu

-> Psikolojik

Yeme Bozukluğu

Bilinçsizce Diyet Yapmak

Yeme Bozukluğuna Neden Olur

-> Kadınlarda daha sık görülse de her iki cinsiyette de görülen bir hastalıktır.

-> Kişilerin ailelerini de etkilemektedir.

-> Tedavi edilmediği takdirde önemli fiziksel, psikolojik, sosyal ve akademik sorunlara yol açabilmektedir.

Genel

Bilgi

Üniversite Öğrenciliği ve Yeme Bozukluğu Süreci

Depresyon

-> Beslenme alışkanlıkları

-> Yaşam tarzı

-> Aile kültüründen uzaklaşma

-> Ekonomik, Sosyal ve Akademik sorumluluklar

-> Özellikle uyum sorunu

-> Yaklaşan mesleki yaşam belirsizliği

Yöntem

Örneklem

-> 2018-2019 yılında Gümüşhane Üni. Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin çeşitli bölümlerinde okuyan 18 yaş ve üzeri %31.1’i erkek, %68.9’u kız toplam 318 gönüllü öğrenci üzerinde yapılmıştır.

-> Kronik hastalığı olan ve iştahı etkileyen ilaç kullanan (antidepresan metformin vb.) bireyler çalışmaya dahil edilmemiştir.

-> Çalışmanın evrenini oluşturan 1,598 öğrenci içinden hesaplanan güç analizi yöntemi ile örneklem sayısı %95

güven aralığında 318 olarak belirlenmiştir

Not; Güç analizi, bilimsel bir araştırma sürecinde kaç adet örneklem ile çalışmamız gerektiğine karar vermek için kullanılan kurtarıcı bir istatistiki analiz yöntemdir.

Bulgular

-> Katılımcıların %23.3’ü sigara, %8.5’i ise alkol kullanmaktadır.

-> Yaklaşık %80’i öğün atlamaktadır.

-> En çok atlanan öğün öğle öğünüdür (%65.0).

-> Öğrencilerin %63.8’i yurtta, %34.3’ü öğrenci evinde

kalmaktadır.

-> Kız ve erkek öğrencilerin %13.5’i hafif

şişman veya obezdir.

-> Öğrencilerin %20.1’inin EAT26 puanı 20 ve üzerinde, %28.6’sının REZZY puanı 2 ve üzerinde, %28’inin de BECK skoru 17 ve üzerinde bulunmuştur.

-> Buna göre kız öğrencilerin sosyal fizik kaygı puanlarının ve REZZY skorlarının erkeklere göre anlamlı olarak daha yüksek olduğu bulunmuştur.

-> Ancak, EAT-26 ölçeğinden alınan puanların ortalamaları cinsiyete göre farklı bulunmamıştır.

-> EAT-26 ölçeğinden alınan puanlar sosyal fizik kaygısı, depresyon ve REZZY yeme davranışları ölçeklerinden alınan puanlarla pozitif yönde ilişkili bulunmuştur.

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi