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“Estructura de Grupos”
Configuración que surge del orden de como estan colocadas las cosas, Moliner, 1987), se refiere, en su aplicacion a la psicologia de
los grupos, a la coordinacion y distribucion de los elementos que componen el grupo.
Lewin (1978) concibe la estructura del grupo como un campo dinamico, como un
sistema en equilibrio cuasi estacionario, un estado de equilibrio entre fuerzas equivalentes en intensidad y opuestas en direccion. Es un equilibrio cuasi estacionario porque en
el grupo se producen cambios que romperan el equilibrio y el grupo se estructurara en su
totalidad en un equilibrio y distribucion de fuerzas distinto del anterior. En palabras de
Anzieu y Martin (1971, p. 68), «una vez que el cambio ha ido mas alla del margen de
vecindad, tiende a continuarse por si mismo hacia un nuevo equilibrio y convertirse en
irreversible».
Otros autores utilizan diferentes terminos para referirse a este mismo fenomeno. Para
Dunphy (1972, p. 96), la estructura debe concebirse como «la totalidad de las regularidades pautadas de un sistema que permanecen relativamente fijas en el tiempo
La interaccion en relacion con unas metas y objetivos comunes es la que, en ultimo termino, origina la estructura de estatus, roles y normas de un grupo y les concede una cierta estabilidad y permanencia a 10 largo de la existencia del grupo.
Estos mismos elementos son considerados por Cicourel (1983)
Hace referencia a las caracteristicas individuales bajo la presuncion de que las personas tienden, por capacidad, temperamento u otras peculiaridades personales, a buscar y preferir ciertas tareas, posiciones, responsabilidades, protagonismos, etc. Son las personas quienes, en definitiva, definen las
regularidades de interaccion sobre las que se sustenta la estructura grupal.
El ambiente fisico (numero de sujetos que componen un grupo,
disposicion espacial de los sujetos, cantidad de espacio disponible, etc.). Un factor que en algunos momentos es decisivo, ya que afecta de manera especialmente directa al flujo comunicativo, pieza clave de la estructura grupal.
Definida como un conjunto de pautas reciprocas de conducta, como una posici6n dentro de una pauta concreta, como un conjunto
de derechos y deberes cuya puesta en practica constituyen la funci6n que cada individuo debe cumplir en la sociedad.
Segun el Diccionario de Psicologia Social y de la Personalidad (Harre y Lamb, 1992), el estatus es esencialmente el rango 0 la posición de un individuo en la jerarquia de prestigio de un grupo 0 comunidad. Hablar de estatus significa, en suma, hablar de ordenamiento jerarquico, asumir que, en función de ciertas dimensiones, hay individuos que ocupan posiciones mas altas que otros.
Defiende que los miembros del grupo forman expectativas sobre las posibles contribuciones de cada integrante para el logro de los objetivos grupales. Estas expectativas se basan en la observacion de caracteristicas personales (inteligencia, conocimiento, preparacion
para la realizacion de la tarea, etc.), aunque tambien se consideran aquellas que tienen
una connotacion mas generica, como la edad, el sexo y presumiblemente los atributos de
clase social.
(Berger, Rosenholtz y Zelditch, 1980)
La asignacion del estatus es, generalmente, un proceso cooperativo
basado en las expectativas de rendimiento compartido sobre los miembros del grupo.
FUENTE: http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/1017/1328
Junto al estatus, el rol es otra pieza decisiva en la configuraci6n estructural del grupo.
Ambas son las caras de una misma moneda. En el estudio bibliometrico sobre estos dos tópicos se comprueba que ambos han seguido practicamente una evolución muy similar.
La palabra rol procede del latin rotu/a , termino utilizado para designar una hoja de pergamino enroll ada alrededor de un cilindro de madera en donde estaba escrita la parte del guion que Ie correspondia al actor y que este llevaba en la mana durante la representacion teatral. Segun el Diccionario de PsicoLogia SociaL y de La Personalidad (Harre y Lamb, 1992), por «rol» hay que entender la conducta asociada con una posicion particular en un sistema social.
FUENTE:http://idalia-ltup.blogspot.com/2016/06/rol-de-enfermeria.html
a) Son algo dado a su portador (actor);
b) Este «algo dado» son pautas de comportamiento en conexion con otros comportamientos para formar un todo;
c) Estos comportamientos tienen que ser aprendidos a fin de ser representados;
d) Ningun papel es exhaustivo ni exclusivo; el actor puede aprender y representar
una multitud de ellos;
e) Su contenido 10 define y 10 delimita la sociedad, no el actor;
f) La no realizacion de tales comportamientos conlleva un conjunto de sanciones
provenientes no tanto de la sociedad cuanto de los grupos de referencia concretos.
Las normas pueden ser estudiadas desde diferentes perspectivas, 10 que puede dar lugar a confusi6n a la hora de estudiar las nonn.as grupales.
Por ejemplo, Thibaut y Kelly (1959) consideran los siguientes aspectos: ¿como se desarrollan las normas?, ¿que normas se apliean en una
determinada situaeión? ¿cuales son las conseeuencias a corto plazo?, ¿a que funci6n
sirven las normas a largo plazo?
Las normas simplifican las elecciones conductuales, proporcionan la dirección y la motivacion, organizan las interacciones y hacen predecibles las
respuestas de las otras personas.
Las normas son el cimiento sobre el cual se construye la sociedad
a) La norma social como uniformidad de conducta, «10 que to do el mundo hace»
b) La norma como presion social
c) La norma como interpretacion de la realidad, «como marco de referencia compartido para comportamientos y percepciones» (Fernandez Dols, 1987).
En la norma como uniformidad de conducta se subraya que los miembros de un grupo se manifiestan, verbal 0 conductualmente, de una forma similar. Allport (1934) es el ejemplo clasico de esta postura.
FUENTE:https://es.scribd.com/document/415593946/Mapa-Mental-Normas-Sociales
Especifican que la conducta viene determinada directamente por la intencion conductual - «Ia localizacion de una persona en una dimension de probabilidad subjetiva que incluye una relacion entre la persona misma y alguna accion
e indirectamente, y a traves de Ia intencion conductual, por la actitud y por la norma
subjetiva. Esta es definida como un juicio probabilistico acerca de 10 que la mayoria de
las personas importantes para el sujeto
La investigacion respecto a como las normas afectan a los grupos y a sus miembros se ha centrado, normalmente, en la conformidad y desviacion de las mismas.
nos indica que «las normas generales y las normas que se refieren a aspectos perifericos de la vida del grupo tendran una amplia tolerancia, mientras que en cuestiones que son centrales para la existencia del grupo 0 que tienen que ver con la lealtad al grupo los margenes de conductas aceptables seran bastante restrictivos. (Brown, 2000)
La cultura de los grupos puede definirse como un sistema general de normas que gobierna los significados en los grupos Como tal, la cultura de un grupo llega a ser un esquema interpretativo historicamente desarrollado y socialmente mantenido
(Fiol, 1991; Smircich, 1983)
Aunque no necesariamente compartido, que los sujetos utilizan para dar sentido y estructurar sus propias acciones y las de los otros.
La cultura de un grupo viene definida por la comprensión de las personas del sistema social al que pertenecen. Incluye aspectos y practicas de la vida diaria de un grupo de personas que definen y ayudan a mantener 10 que ellos consideran normal y que dan soporte a aquellas cosas.
EI tema de la cultura de los grupos no ha sido de los temas que mayor interes haya despertado en los investigadores. Al contrario, si exceptuamos las ultimas decadas, este ha sido un tema practicamente olvidado en el estudio de los grupos.
No obstante, hay que decir que ultimamente las referencias han aumentado y que son muchos ya los libros que al hablar, fundamentalmente, de los equipos de trabajo incluyen referencias, aunque sean breves, al tern a de la cultura grupal.
La cultura de los grupos de trabajo tambien se compone de las costumbres que sirven tanto para comunicar como para vaJidar ese conocimiento. Las costumbres incluyen rutinas, jergas, rituales y simbolos.
Las rutinas son los procedimientos cotidianos que sigue un grupo de trabajo, como habitos y tradiciones, fruto de las normas, cuando estas son conformadas por los miembros.
FUENTE:https://es.slideshare.net/kaathrulesof/comportamiento-grupal-en-la-organizacin-e-integracin-de-grupos-de-trabajo