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PRIMARIA IMA

A LA VANGUARDIA

EXPERIENCIA

Bienvenidos al Ciclo Escolar 2020-2021

NUESTRA MISIÓN VIVIDA EN CADA AÑO DE EXPERIENCIA

El IMA es una institución educativa de vanguardia

  • Con 27 años de experiencia en la formación integral de nuestros alumnos.
  • Formación 100% Bilingüe.
  • Fundamentada en Valores Universales.
  • Acción conjunta entre padres + profesionales calificados y comprometidos.
  • Cimentamos exitosamente su Proyecto de Vida.

NUESTRA VISIÓN NOS DISTINGUE, YA QUE...

  • Somos una institución referente en el ámbito educativo veracruzano.
  • Desarrollamos óptimamente el potencial de cada uno de los alumnos.
  • Somos una Comunidad Unida en crecimiento constante.

Valores Institucionales

Orden

Limpieza

Disciplina

Servicio

Vocación

Honradez

Trabajo en Equipo

Compromiso

Organización

Puntualidad

Unión

Amor

MODELO EDUCATIVO IMA

Enfoque Humanista /Constructivista

Sistema 100% Bilingüe®

Programa de Valores

Programa de Formación Integral

Red PEA

Certificación CAMBRIDGE ESOL Examinations

MODELO EDUCATIVO IMA

BLENDED LEARNING

BLENDED LEARNING

Blended Learning

Educación de Calidad

  • Experiencia virtual orientada a la calidad educativa.
  • Uso de la tecnología digital y de la información.
  • Padres de familia comprometidos con la formación de sus hijos.

Piedras angulares para un futuro de éxito

  • Innovación pedagógica.
  • Organización interna, filosofía, valores, solidez.
  • Equipo competente de docentes, directivos, psicóloga, enfermera, personal administrativo laborando a distancia.

Educación de calidad

USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES

Competencias docentes tras la enseñanza virtual

Saber planificar: Prepararse para enseñar

Saber actuar: Actividades de aula

Saber interactuar: Contextualizar el aprendizaje

Saber ser docente: Comunicación interpersonal

Ventajas de la educación en línea

  • Aprovechar este tiempo.
  • Seguimos avanzando, no paramos ni retrocedemos.
  • Pertenencia a un grupo.
  • Desarrollo de habilidades.

Ventajas de educación en línea

Crecen en todos los aspectos

Estructura y hábitos.

Competencias en la tecnología.

Adaptabilidad en tiempos de cambio.

Autoestima y confianza.

Autonomía.

  • Competencias como padres:

suéltalo: dejemos a nuestros niños aprender,

verifica su trabajo

Oportunidad

OPORTUNIDAD PARA FORTALECERNOS COMO SERES HUMANOS Y COMO COMUNIDAD EDUCATIVA

ADEMÁS, PODEMOS DESARROLLAR:

  • Competencias como alumnos: retos, aprendizajes informales.
  • Competencias como docentes:

nuevas formas de enseñar

NUESTROS ALUMNOS

¿Cómo es nuestra formación?

Niños

1

HUMANISTA

2

INTEGRAL

3

COMPROMETIDOS SOCIALMENTE

Movimiento de generación

Proceso que se realiza al término del ciclo escolar.

Se favorece la socialización, la independencia y autonomía del alumno.

Egresan Generaciones IMA, no grupos.

Se analizan las características personales: liderazgo, conducta, desempeño, género, cantidad de alumnos.

Intervienen docentes titulares, de clases especiales, psicología educativa y coordinaciones.

Acuerdos Escolares de Convivencia

  • Acuerdos de convivencia en la modalidad presencial o virtual.
  • Escuela libre de bullying a través de la acción conjunta de docentes, psicólogos, encargados de Disciplina y padres de familia.
  • Acompañamiento al docente en aula virtual.
  • Prevención del bullying: Formación en valores con los alumnos, Escuela para Padres, Programa de Prevención a la violencia.
  • Dar lectura y seguir las indicaciones ante cualquier situación.

¿Quiénes están a cargo de sus niños?

¿Quiénes están a cargo de sus niños?

Psicología Educativa

Objetivo:

Prevenir, detectar, canalizar y dar seguimiento a los alumnos cuyo rendimiento escolar interfiera con su aprendizaje y/o proceso de socialización, así como atención y acompañamiento a los Padres de Familia y Equipo Docente.

Psicología Educativa

  • Coordinar el proceso de Evaluaciones Diagnósticas a alumnos de nuevo ingreso.
  • Seguimiento a los alumnos canalizados en el ciclo escolar anterior.
  • Atención y seguimiento de Estrategias Psicopedagógicas de los alumnos canalizados.
  • Atender, guiar y retroalimentar a los padres de familia durante todo el ciclo escolar.
  • Participación en el proceso de Movimiento de Generación.
  • Elaboración de actividades y programas del Departamento:

Participación Social

Escuela para Padres

Prevención a la violencia

  • Integración y resguardo de Life Booklet.
  • Evaluación e integración de reportes de alumnos de grados terminales.
  • Elaboración de un artículo en Noti-IMA.

Objetivos específicos

Encargada de Disciplina

Objetivo:

Vigilar el cumplimiento de los Acuerdos Escolares de Convivencia vigentes, para lograr una relación sana y armónica entre todos los miembros de la Comunidad Escolar.

Vigilar el cumplimiento de :

  • Uniformes
  • Guardias de entrada y salida (Retardos)
  • Recesos
  • Disciplina (Fichas de Disciplina)

Seguimiento

Control Escolar

Objetivo:

Registrar, controlar y gestionar una serie de actividades enfocadas al bienestar académico-administrativo de los alumnos tales como: inscripción, reinscripción, expedientes de cada alumno y docente, captura de calificaciones oficiales, emitir boletas de evaluación, constancias, certificados de término de nivel educativo así como seguimiento a bajas y traslados.

Control Escolar

  • Integración de expedientes de los alumnos.

Recabar las fichas de inscripción al correo imaprimmajor@gmail.com.

  • Elaboración de Constancias de Estudio.
  • Impresión de Boletas de Evaluación.
  • Actualización de datos de padres y/o tutores.
  • Publicación de Avisos Sesweb y apoyo en dudas (Sesweb).

Actividades

Enfermería

Objetivo:

Cuidar y procurar la integridad física de los alumnos y miembros de la comunidad educativa durante las actividades escolares.

Funciones hacia los alumnos /Compromisos con los Padres de Familia

En la enfermería:

No se administra medicamento alguno por normatividad de la SEV, en caso de tener que tomar algún medicamento en las horas de clases, los padres deberán acudir personalmente a administrarlos.

  • Atención al alumno por cualquier malestar.

  • Revisiones semanales:

Pediculosis

Uñas, caries y oídos

Los lunes primaria baja (1° 2° y 3°)

Los martes primaria alta (4° 5° y 6°)

  • Observación: se debe entregar el alta médica en enfermedades contagiosas.

Revisiones

Objetivo:

Atención con calidez y calidad a Padres de Familia, para solicitar citas, información y/o documentos.

Recepción

Docentes de Clases Especiales

Docentes de Especiales

* ARTES

* COMPUTACIÓN

* VALORES

* DEPORTES

PROGRAMAS ACADÉMICOS

PROGRAMAS DE DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMAS INSTITUCIONALES

EVENTOS

EVENTOS

Recreativos

Culturales

Académicos

HORARIO

HORARIOS en modalidad en línea

  • Lunes a viernes clases en línea en tiempo real.
  • Horario compacto respecto al horario presencial.
  • Óptima duración, variable según el ciclo y nivel educativo.
  • Pausas para desayuno, culminar la actividad, preparase para la siguiente clase.
  • Espacios para trabajo autónomo en plataformas educativas, libros, libretas.

HORARIOS en presencial

Lunes a viernes de 7:30 a 14:30 horas.

Receso para su desayuno.

Horario para colación.

CAMBRIDGE

Cambridge Certification Center

Aprender inglés es mucho más que solo exámenes y calificaciones.

Cambridge Certification Center

Aprender inglés es mucho más que solo exámenes y calificaciones.

Evaluación trimestral

Si el alumno está en línea:

- Proyecto 50 %

- Participación en clase 20 %

- Libros 15 %

- Libreta 15 %

TOTAL 100 %

EVALUACIÓN

Si el alumno no puede estar en línea:

- Proyecto 70 %

- Libros 15 %

- Libreta 15 %

TOTAL 100 %

Evaluación sumativa

El trabajo diario, la participación activa y el esfuerzo serán indispensables en la conformación de la calificación.

OFERTA EDUCATIVA

  • Sesiones Zoom de 40 minutos
  • Trabajo diario en libros y libretas

(Libros de editorial Oxford, Guía Integrada y libros SEP)

  • Almacenamiento en Drive de las sesiones
  • Uso de la plataforma Sesweb

Próximamente

  • Google Classroom

OFERTA EDUCATIVA

Tarjetones

Libros Oxford

PFI

TALLERES ON LINE

En el Programa de Formación Integral nos adaptamos para que la

Comunidad IMA pueda vivir el acercamiento al deporte, la música y las artes desde casa pero con la diversión, pasión, disciplina y profesionalismo que nos caracteriza.

OPCIONES

Tips para modalidad en línea

  • Dispositivo con nombre y apellido.
  • Busque el lugar idóneo para que su hijo(a) tome la clase (ruidos, iluminación, temperatura)
  • Uso efectivo de sus 20 minutos entre clase.
  • Uniforme y presentación.
  • Puntualidad.
  • Que el alumno permanezca hasta que se corte sola la sesión.
  • Seguimiento de indicaciones (cámaras y micrófonos abiertos y/o cerrados).
  • Presencia discreta de un adulto en Primaria Baja.
  • Revisión activa de un adulto en Primaria Alta.
  • Revisión de la velocidad del internet.
  • Trabajo individual, aprendizaje personal.
  • Equivocarse es parte del aprendizaje.
  • Respete el tiempo de desayuno.

TIPS

Queremos saber sus comentarios...

Atención a Juntas Iniciales

https://forms.gle/ybXGcusDpXgvN9vg7

¡GRACIAS!

IMA

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