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Transcript

EL PROCESO CREATIVO

En Naturaleza y Cultura: la experiencia estética

1.LA PRIMERA EXPERIENCIA DE UN VIAJE

El Kursaal, de Rafael Moneo

El cuidado de sí (un proyecto foucaultiano)

La Fountain, de Marcel Duchamp

¿En qué momento un meadero puede convertirse en obra de arte?

¿Qué sabéis de la Fountain, de Duchamp?

Actividad: un cadáver exquisito

Cuando un meadero se convirtió en obra de arte y lo que esto significó para el arte y la filosofía

Cuando Marcel Duchamp (1887-1968), un pintor de la Alta Normandía lo decidió.

En 1917 envió de manera anónima a un jurado artístico norteamericano (del que él mismo era miembro), firmado con el nombre del héroe de cómic R. Mutt.

Se distingue como obra de arte por LA INTENCIÓN DEL ARTISTA.

La presencia en el museo lo carga simbólicamente. El objeto tiene una FINALIDAD SECUNDARIA Y ESTÉTICA.Duchamp con su acto crea un ready-made (object trouvé, objeto encontrado, ...)

¿Qué es un ready-made?

Lectura y comentario en clase abierta del texto "Cuando el objeto se convierte en arte", de Octavio Paz.

2. LOS VIAJES NO TIENEN LÍMITES

La historia del arte camina del lado de la modernidad

Se produce una resistencia oficialista hacia La fuente: impostura, broma, camelo.

Pero LAS VANGUARDIAS sitúan al objeto como una pieza superior en la historia del arte

"La historia del siglo XX da la razón a Marcel Duchamp: su golpe de Estado ha triunfado, su revolución metamorfosea la mirada, la creación, la producción, la exposición artística."

Marcel Duchamp (francés nacionalizado norteamericano, 1887-1968). Artista provocador, ajedrecista de gran nivel, teórico del arte, revoluciona la estética del siglo XX liberando los soportes

Actividad: lectura de textos de Marcel Duchamp, visionado de una entrevista y comentario e interpretación de la siguiente obra

3. NO HAY VIAJE SIN UN BUEN BANQUETE

La Belleza se ahoga en la cisterna

Duchamp mata a la Belleza de la misma manera que Nietzsche y la Revolución Francesa habían matado a Dios.

El Arte ya no es igual a la Belleza; sino que es igual al Sentido, al Significado: "Una obra de arte no tiene por qué ser bella, se le pide generar sentido."

"Durante siglos, se creaba no para representar una cosa bella, sino para lograr la bella representación de una cosa."

Duchamp crea un arte radicalmente CEREBRAL, CONCEPTUAL, INTELECTUAL

La muerte de Platón (428-347 a. de C.)

La tradición ha enseñado la existencia de un mundo inteligible enteramente poblado de ideas puras: lo Bello en sí, la Verdad en sí, lo Justo en sí, el Bien en sí.

Una Bella cosa define un objeto que participa de la idea de Belleza.

Esta concepción idealista del arte atraviesa veinticinco siglos hasta que el meadero da muerte a la visión platónica del mundo estético.

Actividad: la escala de la Belleza en Platón

Lee el texto de Platón de El Banquete y escribe un pequeño texto describiendo con tus propias palabras la escala de la Belleza en Platón

4. HAYVIAJES DIFÍCILES DE SOPORTAR

Duchamp contra los soportes

Se pasa de trabajar con materiales nobles como el oro, la plata, el mármol, la piedra, ... a considerar que todos los soportes son posibles

Manzoni: excrementos

Body art: el cuerpo

John Cage: el sonido

Grasa, fieltro, piel de conejo (Joseph Beuys

La luz (Bill Viola)

Televisiones (Nam Jum Paik)

5. NUESTRO VIAJE ES ÚNICO

RESUMEN: transformar al observador en artista

  • Ahora estamos obligados a descodificar el mensaje. Una obra puede no gustarnos, pero debemos saber qué significa.
  • Duchamp da plenos poderes al artista que decide lo que es arte y lo que no lo es.
  • Da poderes también a otros actores: galeristas, comisarios, escritores, periodistas, directores de museo, ...
  • Y, sobre todo, al ESPECTADOR: "el arte contemporáneo requiere una participación activa del espectador-observador." "Os toca a vosotros hacer venir, buscar, y encontrar las significaciones de cada obra pues todas funcionan a la manera de un puzle o de un jeroglífico."

6. Y EL MÍO TAMBIÉN

Chillida-Leku: la casa del Ser

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