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La estructura del lenguaje

El lenguaje es una de las herramientas principales que tiene el individuo para para realizar vínculo social e interactuar con las demás personas del entorno, es así que el ser humano es considerado un ser social y de esa forma expresa sus pensamientos, situaciones y la situación de su entorno.

Lenguaje es una cognición que realmente nos hace humanos, es una de las características más distintivas de la especie humana, existen buenas razones para creer que es una capacidad humana única que ningún otro organismo tiene. A diferencia de otras especies, aprendemos reglas lingüísticas sin esfuerzo consciente voluntario durante los primeros años de nuestras vidas.

El lenguaje puede interpretarse como un sistema compuesto por unidades (signos lingüísticos), La adquisición y uso de un lenguaje por parte de los organismos posibilita en estos formas peculiares y específicas de relación y de acción sobre el medio social: Ψ El lenguaje da lugar a formas concretas de conducta, lo que permite su interpretación o tipo de comportamiento.

Definicion

Algunos consideran que existe otro problema respecto al lenguaje en el ámbito de la Psicología. Este problema hace referencia a los distintos "juegos del lenguaje" (que diría Wittgenstein). Este problema es el que hace referencia al solapamiento al usar y definir términos por parte de diferentes modelos psicológicos. La palabra "esquema" es un gran ejemplo, le han dado tantas definiciones que ha terminado por ser una palabra digna de un lenguaje natural en el sentido peyorativo del término -conste que los lenguajes naturales son malos para la ciencia, para el entorno cotidiano molan-. Sin embargo creo que no hay mayor problema salvo el peligro de la incomprensión -a veces voluntaria- a la hora de comunicarnos entre diferentes psicólogos que trabajamos en diferentes modelos teóricos. Esto lo he visto y experimentado muy a menudo durante la carrera.

Características

Algunos consideran que existe otro problema respecto al lenguaje en el ámbito de la Psicología. Este problema hace referencia a los distintos "juegos del lenguaje" (que diría Wittgenstein). Este problema es el que hace referencia al solapamiento al usar y definir términos por parte de diferentes modelos psicológicos. La palabra "esquema" es un gran ejemplo, le han dado tantas definiciones que ha terminado por ser una palabra digna de un lenguaje natural en el sentido peyorativo del término -conste que los lenguajes naturales son malos para la ciencia, para el entorno cotidiano molan-. Sin embargo creo que no hay mayor problema salvo el peligro de la incomprensión -a veces voluntaria- a la hora de comunicarnos entre diferentes psicólogos que trabajamos en diferentes modelos teóricos. Esto lo he visto y experimentado muy a menudo durante la carrera.

Entre las características generales del lenguaje se destacan:

Es universal, es decir, resulta una capacidad propia del ser humano.

Se exterioriza con el uso de los signos, a través de la lengua y el habla.

Es racional debido a que requiere del uso de la razón para asociar los signos lingüísticos.

Se puede manifestar de manera verbal o no verbal.

Es arbitrario debido a que una palabra, por ejemplo, pelota en español o ball en inglés, no mantiene asociación lógica con el objeto que representa.

Se encuentra en constante evolución como consecuencia de la acumulación de experiencias en el habla cotidiana.

Ejemplo

El lenguaje es más que la comunicación entre los se humanos es una acción social la en el cual los oradores, escritores y artistas, el lenguaje es más que informar.

Cuando se lo describe como un sistema de comunicación simbólica, tradicionalmente se considera que el lenguaje consta de tres partes: signos, significados y un código que conecta los signos con sus significados. Los signos pueden estar compuestos por sonidos, gestos, letras o símbolos, según se hable, se firme o se escriba, y se pueden combinar en signos complejos, como palabras y frases, cuando se usa en comunicación, un emisor codifica y transmite un signo a través de un canal a un receptor que lo decodifica.

Estructuras

Las reglas mediante las cuales los signos se pueden combinar para formar palabras y frases se llaman sintaxis o gramática. El significado que está conectado a los signos, los morfemas, las palabras, las frases y los textos individuales se denomina semántica, la división del lenguaje en sistemas de signos y significados separados pero conectados se remonta a los primeros estudios lingüísticos y ahora se utiliza en casi todas las ramas de la lingüística.

  • Semántica
  • Sonidos y símbolos
  • Gramática
  • Tipología y universales

Las seis funciones principales del lenguaje son:

Referencial. Expresa de manera objetiva los diferentes aspectos de la realidad, a través de la información o la exposición de hechos, conceptos o ideas. Por ejemplo, una nota periodística del diario.

Apelativa. Busca influir al receptor del mensaje para obtener de él una reacción en particular, tanto para que haga una acción o para que deje de hacerla. Por ejemplo, un cartel en un restaurant con la frase “Por favor, no fumar en nuestras instalaciones”.

Emotiva o expresiva. Busca transmitir el estado de ánimo o físico del emisor del mensaje. Por ejemplo, una persona que acaba de realizar una actividad de dificultad y manifiesta su sensación ante el logro realizado: “¡Qué emocionante es escalar una montaña!”

Funciones

Fática

Se utiliza para iniciar, interrumpir, prolongar o finalizar una comunicación, por lo que se basa en el canal de comunicación y no en la transmisión de un concepto en sí. Un ejemplo de función fática para poner fin a una conversación es: “Bueno, gracias por todo. Nos vemos luego”.

Title

Metalingüística

Metalingüística

Consiste en la habilidad de reflexionar sobre la propia lengua, a través de la comprensión de la gramática o los significados de las palabras, para lo cual es necesario manejar el mismo código de signos. Por ejemplo, la palabra deseo se escribe con S, no con C.

Poética o estética

Consiste en alterar el lenguaje cotidiano con el objetivo de provocar emotividad o sensación de belleza, a través de la forma en que se dicen las cosas. Es el caso de los textos literarios, las novelas, las poesías o las canciones. Por ejemplo, “He dicho que cantabas en el viento como los pinos y como los mástiles.” (fragmento de un poema de Pablo Neruda).

Los lenguajes se pueden clasificaren varias categorías:

Según el nivel de complejidad: Alto nivel, medio nivel, bajo nivel

Según el tipo de ejecución: Compilados, interpretados, mixtos

Según el tipo de aplicaciones que permiten: Visuales, de script, web.

Según el Paradigma: Imperativos, orientados a objetos, guiados por eventos, funcionales, lógicos, concurrentes, orientados a aspectos, multiparadigma.

Clasificación del lenguaje

Fuente: https://www.caracteristicas.co/lenguaje/#ixzz6l5tQKITN

Fuente: https://www.caracteristicas.co/lenguaje/#ixzz6l5tewfsW

https://es.slideshare.net/mafer3388/clasificacin-de-lenguajes

(A. 2013,08. Características del Lenguaje. Revista Ejemplode.com. Obtenido 08, 2013, de https://www.ejemplode.com/13-ciencia/3368-caracteristicas_del_lenguaje.html)

Fuente: https://www.ejemplode.com/13-ciencia/3368-caracteristicas_del_lenguaje.html#ixzz6l5yAzxmL

Bibliografia

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