Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Kehityspsykologian esitys

Erik Eriksonin 8 kehityksen eri vaihetta

18-40 v.

Läheisyys~ Eristäytyminen

12 - 18 v. Identiteetti~Roolien hajaannus

40-65 v. Luomiskyky~ Lamautuminen

65 + v.

Eheys~Epätoivo

5-12 v.

Ahkeruus~Alemmuus

3 - 5 v.

Aloitteellisuus~Syyllisyys

1,5 - 3 v.

Itsenäisyys -Häpeä

0 - 1,5 v

Luottamus ~ Epäluottamus

Jyväskylän avoin yliopisto 2020- opiskelija Sandelin

Varhainen vuorovaikutus

Varhaisen vuorovaikutuksen tutkijoita

Harry Harlow 1905-1981

Harry Harlow

- Tunnetuin työ: Reesuapinoilla tehty tutkimus kiintymyssuhteesta 50-60-luvulla

- Tutkittiin, ravinnon, mukavuuden, kumppanuusen ja rakkauden merkitystä terveellisessä kehityksessä.

- Tulokset: ravinto ei ole tärkein suhteen sidosaine. Mukavuus ja lämpökään ei yksin riitä tasapainoiseen kehitykseen.

- Tutkimuksesta puuttui kokonaan sosiaalinen vuorovaikutus, jolla näyttäisi olevan suurin merkitys.

John Bowlby 1907-1999

John Bowlby

Kiintymyssuhdeteorian kehittäjä

("huono" koti parempi kuin "hyvä"laitoshoito)

- Kiintymyssuhteen laadulla on iso merkitys lapsen psykologiselle kehitykselle

Mary Ainsworth 1913-1999

Mary Ainsworth

Täydensi merkittävästi työllään Bowlbyn kiintymyssuhdeteoriaa

- keskittyi työssään lapsen varhaiseen vuorovaikutuksen tutkimukseen

- Tunnettu Vieras tilanne tutkimuksestaan (Stranger situation)

Lapsen varhainen kiintymyssuhde

Kiintymyssuhteen kehitys alle 1 vuotiailla (Bowlby)

Ikävaiheet

Pre-attachement:

0- 6 viikkoa

Ei selkeää kiintymystä tiettyyn hoitajaan

Discriminate:

7 kk >

Vauva alkaa näyttää vahvaa kiintymystään yhteen tiettyyn hoitajaan

Multiple:

10 kk >

Alkaa kehittämään siteitä myös muihin hoitajiin

Indiscriminate: 6 viikkoa > 7 kk

Vauva alkaa suosia ensisijaista ja toissijaista huoltajaa

Lähde: Kuther, T.L. (2017). Lifespan development lives in context (2.painos). Canada: SAGE Publigations (s. 176.)

Varhainen kommunikaatio

Lapsi pyrkii varhain jo kommunikoimaan hoitajansa kanssa, ääntelyin, ilmein ja elein.

Kommunikaatio

1. vaihe 0-5(6)kk. Kahdenvälinen ei tavoitteellinen kausi

  • tarkkailee hoitajaa, matkii ilmeitä ja ääntelyitä
  • useita päivittäin kahden välisissä tilanteissa (pukeminen, vaipanvaihto ym. tilanteet)
  • ns. protokeskustelut > huomion ja tunneilmaisun yhteensovittamista

Tässä vaiheessa ilmentyvät heikot sosiaaliset vuorovaikutukset voivat olla heijastusta lapsen kehitysongelmista tai vanhemman kyvystä tulkita viestiä

2. vaihe n.6-18kk. Kolmenvälinen tavoitteellinen kausi

  • kiinnostus ympäristöstä, esineistä ja asioista
  • kohteiden osoittaminen ja siten niiden tuominen keskusteluun

3. vaihe n.12-24 kk. Esikielellisen ja kielellisen rinnaikkaisvaihe

  • puheen tuottaminen alkanut mutta esikielellistä kommunikaatiota käytetään vielä runsaasti kanssakäymisessä

Lähde: NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY.

Hoivasuhde

Kiintymyssuhteen laatu määräytyy hoivan ja huolepidon mukaan

  • vanhemman kyky tunnistaa lapsen tarpeet (sensitiivisyys) sekä vastata niihin oikea aikaisesti (responsiivisuus)
  • vuorovaikutuksessa aikuisen kanssa lapsi toimia kasvuympäristössä (kuinka saada vanhempien huomion, lohtua ja turvaa)
  • Kiintymyssuhteessa myös lapsi muokkaa vanhempien toimintaa vastaamaan tarpeitaan (vahva intuitiivinen hoivan tarve lasta kohtaan)

Lähde: NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY.

Kiintymyssuhdeteoria

Laadun merkitys psykologiseen kehitykseen (1 v.) Bowlbyn/Ainsworth

Turvattomasti kiintynyt lapsi

Turvallisesti kiintynyt lapsi

Laatu

Välttelevästi kiintynyt (Avoidant)

  • Vähemmän tunteiden ilmaisua vanhemmille
  • Tunteiden ylisäätelu ja liiallinen itsesäätely

>turvautuminen liiaksi itseensä

Vastustavasti kiintynyt (Ambivalent)

  • Vähemmän tunteidensäätelykeinoja ns. tunteiden alisäätely

>turvautuminen hoitajaan

  • Lapsella joustavammat ja laajemmat tunteidensäätely strategiat stressitilanteessa

  • Negatiivisten tunteiden säätely on helpompaa

Ristiriitaisesti kiintynyt (Disorganized)

  • Eivät pysty kehittäämään kiintymyssuhdetta
  • Taipumus osoittaa agressiivisuutta ja häiriökäyttäytymistä sekä sosiaalista syrjäytymistä
  • Pitävät muita enemmän uhkina kuin tukijoina
  • Puolustautuvat tilanteissa uhkaavasti

ISOSÄVI, S. & LUNDÉN, M. (2013). Vanhemman ja vauvan vuorovaikutuksellinen yhteissäätely. Psykologia 48 (05-06): 374

NOLEN-HOEKSEMA, S. ym. (2018). Atkinson & Hilgard's introduction to psychology 16. painos. Kiina: RR Donelley s. 89-91

Itsesäätelytaidon kehittyminen

Itsesäätely-taidot

Itsesäätely taito on kyky säädellä ulkoa tulevien ärsykkeiden aiheuttamaa tunnetta.

  • vauva tarvitsee apua oppimiseen
  • hoivasuhteella merkitystä itsesäätelytaitoon
  • Tottelevaisuus on merkki hyvästä itsesäätelytaidosta (sisältä päin ohjautuva)
  • Tunteidensäätelykyvyllä vahva biologinen perusta (emotionaalinen reaktiivisuus)
  • lapsen ja hoitajan tempperamentilla vaikutusta vuorovaikutukseen tilanteissa (yhteissäätely)
  • Kiintymyssuhteen laadulla merkitystä

lähde: LAAKSO, M-L. (2011). Vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen merkitys lapsen itsesäätelyn kehityksessä.

ISOSÄVI, S. & LUNDÉN, M. (2013). Vanhemman ja vauvan vuorovaikutuksellinen yhteissäätely. Psykologia 48 (05-06): 371-382.

Aro,T. & Laakso, M-L. (toim.) Taaperosta taitavaksi toimijaksi. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti

Myöhäisnuoruus 18 v. >

Nuoruus

Keskinuoruus 15-18 v.

Varhaisnuoruus 11-14 v.

Nuoruus on ajanjakso joka sijoittuu ihmisen kehityksessä lapsuuden aikuisuuden välille.

Tänä aikana ihmisen keho ja mieli muuttuu vauhdilla lyhyessä ajassa

  • kolme ikävaihetta
  • psykofysiologinen muutos
  • nuoruuden aika kestää yhä kauemmin

Calendar

Nuoruuden ikävaiheet

Myöhäisnuoruus 18 v. >

Keskinuoruus 15-18 v.

Varhaisnuoruus 11-14 v.

Calendar

Nuoruus alkaa yhä aiemmin

  • Sopeutuminen muuttuvaan kehoon - puberteetti alkaa
  • Seksuaalisen vietin herääminen
  • Ystävien ja toverisuhteiden merkitys kasvaa
  • Vanhemmista irtautumisprosessi alkaa
  • Siirtyminen abtraktis-formaaliseen ajatteluun

Myöhäisnuoruus jatkuu nykyään yhä pidemmälle kolmatta vuosikymmentä

  • koulutus ja urakysymykset
  • oman elämäkatsomuksen aatteet ja moraalin pohdinta
  • arvomaailman luominen
  • parisuhteisiin keskittyminen
  • lopullinen irtautuminen vanhemmista

Keskinuoruudessa nousevat esiin

  • itsensä pohtiminen
  • identiteetti
  • taidot ja osaaminen (olenko hyvä ..
  • seurustelu suhteiden merkitys
  • Postformaalin ajattelun kehittyminen

NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY

Muutos tapahtuu joka alueella

Muutos

Nuoren muutos tapahtuu kehollisesti ja mielellisesti. Siihen vaikuttavat myös ympäristölliset ja sosiaaliset vaikuttimet

Fyysinen kasvu

Puberteetti > kasvupyrähdykset

  • hormonaalinen muutos
  • testosteroni pojilla ja estrogeeni tytöillä
  • aivojen neuroendokriini
  • lisääntymiskyvyn saavutus
  • Kasvatustavoilla merkittävä rooli puberteeetissä
  • auktoritaarinen kasvatus > voimakas kielteinen vaikutus, epäsosiaalisuus, ongelmakäyttäytyminen, alkoholi ym.

Fyysinen kasvu

NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY, (sivu 149-150)

Sosiaaliset suhteet

Nuoren sosiaaliset suhteet muuttuvat merkittävästi

  • kaverisuhteiden merkitys kasvaa
  • ympäristön merkitys laajenee
  • itsenäistyminen > vanhemmista irroittautuminen
  • parisuhteiden muodostus
  • kehitystehtävät

NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY (s. 153)

Kehitystehtävät (Robert Havighurst)

Kehitystehtävät

Kehitystehtävät muuttuvat iän myötä. Tehtävien onnistunut ratkaisu luo pohjaa tulevalle myönteiselle kehittymiselle

Kouluikäinen > sosiaalisten suhteiden kehittäminen ja omaksuminen. Esim. ikätoveireiden kanssa toimeen tuleminen, koulutaitojen opettelu ym.

Nuoruuden vaihe > sukupuoli-identiteetin omaksuminen, parisuhteiden muodostaminen, koulutuksen hankkiminen, valmistautuminen työelämään.

Myöhäisnuoruus > puolison valitseminenm perheen perustamienn ja työelämään siirtyminen.

NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY (s. 155)

Haasteita nuoruudessa

Haasteet

Nyky-yhteiskynta kasvuympäristönä

  • hektinen elämänrytmi
  • mediatäytteinen arki
  • vaatimusten paljous
  • sosiaaliset paineet

varhaisen vuorovaikutuksen laadun vaikutus asenteisiin nuoruudessa

  • epävarmuus vs luottamus

Nuorten itseohjaavuus kehitysympäristössä

  • myönteinen vs kielteinen minäkuva

> usko onnistumiseen/tulevaisuuteen

< masennus/ahdistuneisuus

SAHLMAN, K. (2012). Nuoruus ikävaiheena luentotallenne

LÄHTEET

Topic

Kirjat:

Kuther, T.L. (2017). Lifespan development lives in context (2.painos). Kanada: SAGE Publigations

NOLEN-HOEKSEMA, S. ym. (2018). Atkinson & Hilgard's introduction to psychology 16. painos. Kiina: RR Donelley s. 89-91

NURMI, J-E., AHONEN, T., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. Ihmisen psykologinen kehitys.(e-kirja) Porvoo: WSOY

Artikkelit:

ISOSÄVI, S. & LUNDÉN, M. (2013). Vanhemman ja vauvan vuorovaikutuksellinen yhteissäätely. Psykologia 48 (05-06): 371-382.

LAAKSO, M-L. (2011). Vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen merkitys lapsen itsesäätelyn kehityksessä. Teoksessa Aro,T. & Laakso, M-L. (toim.) Taaperosta taitavaksi toimijaksi. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti

Luennot:

PAJANTI, K. (2015). Varhainen vuorovaikutus, kiintymyssuhteet ja temperamentti

SAHLMAN, K. (2019). Johdatusta kehityspsykologiaan osa 1 ja osa 2

SAHLMAN, K. (2012). Nuoruus ikävaiheena luentotallenne

Verkkosivustot:

Positive Psychology, https://positivepsychology.com/attachment-theory/. Luettu 3.7.2020

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi