Mentoriza un tutor

Presentación de los tutores

Presentación

Raúl. Tutor de nuestro curso Tutor en línea.

Belén. Licenciada en Historia, tutorizó el curso de Tutor en línea años atrás

Miguel Ángel. Profesor de Economía, junto con Belén, tutorizó conjundamente el presente curso

Cristina. Docente de lenguas extranjeras. Tutora del curso REA

Celia. Maestra de AL, tutorizó el curso de alimentación y nutrición para una vida saludable

Diferentes "orígenes"

Background

¿Cómo llegar a ser tutor en línea?

En general, tras haber realizado diferentes cursos del INTEF, los tutores son propuestos o recomendados por sus anteriores tutores en relación a sus aportaciones en los cursos, participación en foros, etc.

Primeras sensaciones

Primeras sensaciones

A la hora de tutorizar un curso por primera vez, existe una sensación de inseguridad, nerviosismo, inquietud e incluso miedo. Debemos tener empatía y ponernos en la situación del alumno, pensar qué necesita escuchar y qué feedback debemos aportar. Hacer que el alumno se sienta bien nos hará sentirnos bien a nosotros mismos

Finalmente, son nuestros propios alumnos quienes muestran en los foros o la encuesta final su satisfacción con nuestra labor

Ser humano y cercano con los alumnos

Consejos para cuidar nuestra salud

Salud

-Realizar pausas cada 30 minutos para descansar la vista

-Adoptar una postura correcta y utilizar una silla cómoda

-Marcar pausas "obligatorias" y no esperar hasta haber terminado el trabajo

-Cualquier soporte (y situación) es bueno siempre que no nos perjudique: ordenador, teléfono móvil, etc.

-Descansar y desconectar. Nuestra implicación no está reñida con nuestra salud

¡Cuidado! Pasamos muchas horas delante de la pantalla y debemos descansar

Netiqueta

-Es recomendable que exista comunicación alumno-tutor intentando buscar siempre ese acercamiento

-Proporcionar una retroalimentación constructiva y positiva

-Encontrar un punto intermedio, ser conscientes de las diferentes situaciones personales

-La formación e-learning no está ligada a un trato frío y distante

Netiqueta

Ventajas de la formación e-learning

-Independencia temporal y espacial. Nuestra vida privada es muy importante

-Cursos tutorizados. Disponemos de una persona que nos apoya, tutoriza, explica, etc. es decir, es una formación más humana

Ventajas

Nuevas metodologías aplicadas a la formación en línea

Nuevas metodologías

-Flipped classroom, que ya está presente de hecho (trabajo previo del alumno, reunión posterior a través de foros, etc.)

-El INTEF proporciona formación para aprender a implementar estos nuevos enfoques

-"El juego del tutor" como ejemplo de gamificación

Promover la participación

Participación

-Partir del hecho de que los alumnos están cargados de trabajo

-IMandar mensajes de apoyo, para que incluyan nuevos elementos y se animen a realizar las tareas voluntarias

-Incluir actividades que motiven a los alumnos como puede ser la creación de memes o tareas con las que disfruten

Estilo de tutorización

Estilo

-Lo mejor es ser uno mismo, ser natural y sobre todo ser cercano para animar al alumno

-El nivel de formalidad depende de numerosos aspectos

-Es conveniente revisar los mensajes para evitar una mala interpretación

-A medida que evoluciona el curso, el registro va cambiando: un saludo = un abrazo grande

-Nuestra labor es guiar y ayudar en base a las posibilidades y características particulares de cada alumno

Comunicación

-Comunicación sincrónica o asincrónica: utilizar la herramienta que pensemos que mejor se adapta a nuestro objetivo y, especialmente, nos ayude a crear acercamiento

-Todo depende del contexto, tarea, situación personal, intención, etc. Debemos saber elegir

"Saber diferenciar entre lo importante y lo urgente"

Comunicación

El primer consejo

Consejos

-Analizar los contenidos y tareas el curso anterior o la versión en abierto

-Organizar el tiempo y desarrollo del curso

-Conocer al alumno en profundidad

-Seguir a personas que pensamos que nos van a ayudar

-Ponernos en la situación del alumno y pensar cómo va a reaccionar para así adaptar los contenidos

-Elaborar una guía para facilitar su trabajo

-Investigar por nuestra cuenta

-Participar en el foro de tutores

A mayor autoformación, mejor desempeño

Cuestión de prioridades

Prioridades

-Debemos saber mantener un equilibrio entre nuestra vida privada y nuestra labor docente

-Es aconsejable establecer un protocolo para revisar contenidos, corregir tareas, intervenir en foros, etc.

-Revisar tareas de todos los bloques y el historial por si hay nuevas aportaciones

-Importancia del foro de coordinadores

Aprender a crear un horario personal según nuestra situación particular

Herramientas de organización

Herramientas

-Excel es muy útil para organización la información del alumnado

-Hay infinitas herramientas y cada una tiene su utilidad: Pinterest, Idoceo, Twitter, etc.

-El conocimiento de nuestra plataforma es fundamental

Cualidades del tutor

-Ser motivador

-Orientar y saber ayudar

-Apoyar y que el alumno no se sienta solo

-Proporcionar un feedback adecuado es fundamental

Un tutor es una mezcla entre un maestro de Kung Fu y Yoda, es un bastón que te ayuda a caminar

Cualidades del tutor

Consejos para los nuevos tutores

Nuevos tutores

-Es agotador pero es una experiencia enriquecedora

-Aprender tanto de nuestro nuevo rol como tutor como de los alumnos

-Se crea un ambiente muy cercano

-Disfrutar muchísimo

¡Cuidado, que engancha!