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significativo
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Aprendizaje significativo
Dennise Díaz Cardona
19/marzo/2019
7° Pedagpgía
Ventajas
* Retención más duradera de la información
* Adquirir nuevos conocimientos relacionados con los ya aprendidos en forma significativa.
* La nueva información, al relacionarse con la anterior, es depositada en la memoria a largo plazo.
* Es activo, pues depende de la asimilación deliberada de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.
* Es personal, pues la significación de los aprendizajes depende de los recursos cognitivos del alumno.
Muchos alumnos prefieren aprende de forma memorística. Instrumentos que no comprometen, recuerdo de infomación, sin verificar su comprensión
Requisitos
1.- Significatividad lógica del material; material presentado tenga una estructura, interna y organizada.
2.- Significatividad psicológica del material; posibilidad de que el alumno "conecte el conocimiento presentado con los conocimientos previos".
3.- Actitud favorable de alumno; es necesario que pueda aprender. El aprendizaje no puede darse si el alumno no quiere aprender.
Tipos
1.- Aprendizaje de representaciones:
Primero aprende palabras que representan objetos reales que tienen "significado para el".
2.- Significatividad psicológica del material:
El niño, a partir de experiencias concretas, comprende las palabras.
3.- Aprendizaje de proposiciones:
Cuando el alumno conoce el significado de los conceptos.
Procesos
* Por diferenciación progresiva. Cuando el concepto nuevo subordina a conceptos más inclusores que el alumno ya nococía.
* Por reconciliación integradora. Cuando el concepto nuevo es de mayor grado de inclusión que los conceptos que el alumno ya conocía.
* Por combinación. Cuando el concepto nuevo tien la misma jerarquía que los conocidos.