Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Laurea AMK 2018

TUTKIMUSKYSYMYS

Huono tutkimuskysymys:

1

Niissä on helpot ja yksinkertaiset vastaukset

Niihin pystytään vastaamaan yhdellä sanalla tai lauseella

Niihin ei pystytä vastaamaan

Ovat puhtaasti mielipiteitä

Johdattelevat vastausta

Alkavat usein kysymyksillä:

?

  • Missä?
  • Kuka?
  • Milloin?
  • Kuinka moni?

Hyvä tutkimuskysymys:

2

Niihin ei ole yksinkertaista vastausta

Vaativat useampia lähteitä tai tietoa, jotta siihen pystyy vastaamaan

Herättävät lisäkysymyksiä

Ovat työn tekijästä mielenkiintoista

Alkavat usein kysymyksillä

Alkavat usein kysymyksillä

?

  • Kuinka?
  • Miten?
  • Kumpi?

Esimerkkejä

3

HUONO

Kuinka moni alle 9-vuotias lapsi lapsi saa itse määrätä ruutuaikansa?

Liian suppea, koska siihen voidaan vastata numeerisesti.

Tulisiko alle 9-vuotiaiden ruutuaikaa vähentää?

Liian suppea, voidaan vastata kyllä tai ei

PAREMPI

Miten vanhempien koulutustaso vaikuttaa alle 9-vuotiaiden lasten ruutuaikaan?

Spesifisempi kysymys, jonka tuloksista

voidaan muodostaa johtopäätöksiä

Esim.

HUONO

Mitä vaikutuksia liaalla ruutuajalla on lapsiin?

Tämä kysymys on niin laaja-alainen, että tutkimus olisi vaikea toteuttaa.

PAREMPI

MIten lasten yli 6 tunnin päivittäinen ruutuaika vaikuttaa heidän oppimismenestykseensä?

Tarkemmin rajattu aihe aineston keräämisen ja analysoinnin suhteen.

4

Tutkimusongelman muotoileminen kysymyksen muotoon antaa hyvät edellytykset tarkistaa tutkimuksen kulussa ja lopuksi, ollaanko todella vastaamassa/vastattu siihen kysymykseen, joka alussa on asetettu.

Lopuksi

Muistakaa, että tutkimuskysymysten laatiminen on usein vaikeampia kuin niiden ratkaiseminen!

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi