- 소개, 사명, 가치관
나이: 21세
신체: 162cm, 49kg, O형
가족: 5가구(2남 1녀 중 장녀)
학력: BLICS 졸업
단국대학교 행정학과 재학중
흥미: 피아노 연주, 음악 감상
강점: 절대 음감, 경청, 공감
기독교인 종교를 바탕으로 하나님이 이끄시는대로 살아가며
그 분의 영광을 돌릴 수 있는 비전을 가지고 살아간다!
1. 직업 안정: 나의 전문성을 가지고 오랫동안 꾸준히 계발 하고 끝내 비전을 이룰수 있다고 생각했기 때문이다.
2. 성취: 내가 세운 목표를 달성했을 때의 짜릿함과 노력에 대한 보상을 받는 느낌이 행복하기 때문이다.
3. 영향력 발휘: 구성원들은 이끌고 타인으로부터 인정받는 것을 좋아하기 때문이다.
관용적, 융통성
가치를 중시
다른 사람이 어떻게 느낄지 예견
모든 것에서 결점 발견
비합리적인 논리성
이익보다는 타인에 대한 공헌에 가치를 둠
안정적, 익숙한 환경 바람직
ex) 의료, 교직, 예술, 사회사업 등 적합
사회형(S)
- 흥미 / 특성: 타인의 문제를 듣고 도와주는 활동에 흥미가 있음
- 선호 활동: 상담, 교육, 봉사활동
- 적성: 대인지향적 능력
- 성격: 동정심과 참을성이 있음
- 가치: 타인의 복지와 사회적 서비스의 제공
진취형(E)
- 흥미 / 특성: 조직의 목적과 이익을 위한 타인을 관리, 그 결과의 명예, 인정에 흥미가 있음
- 선호 활동: 설득, 지시, 지도활동
- 적성: 경영 및 영업 능력
- 성격: 대담하고 사교적인 성격
- 가치: 경제적 성취와 사회적 지위
1. 대인관계 역량: 다양한 인간과계화 사회덕 상황 속에서 공동의 목표를 달성하기
위해 필요한 정서적 유대, 협력, 중재, 리더십, 조직에 대한 이해
2. 의사소통 영역: 주어진 상황에서 적절한 의사소통 행동 지식을 드러내 보일
수 있는 능력 (EX) 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기, 토론과 조정
3. 종합적 사고력: 문제 상황을 명료화하여 인식하고 과제 해결을 위해 추론하며
아이디어를 판단하고 가장 타당한 해결책을 제시하는 능력
- 교환학생, 교직이수, 동아리
+공무원 시험 준비
교육에 대해 공부하고 싶기 때문이다. (학점 관리)
영어도 마스터할 생각이다. (TOEFL 80+ 목표)
학교를 다니면서 시험합격을 하고 졸업할 예정이다.
- 여행, 재단 만들기, etc...
1. 일본 여행가기
2. 김채은 장학재단
세우기
3. 사고 싶은 것
다 사기
- 5급 교육 행정직 공무원
: 주입식 교육인 우리나라 정책을 창의적인 방향으로 바꿀 생각이다.
학생들이 정말로 무엇을 하고 싶은지 자신만의 비전을 찾아 주는 것이
제일 중요하기 때문이다. 창의적이고 글로벌적인 리더로 성장시키고 싶다.
THANK YOU!!
이대로 이루어지길 바라며~