GEOGRAFÍA
Visita al centro meteorológico
ANTES DE LA VISITA...
El tema a tratar será la meteorología enfocada a las energías renovables.
ANTES DE LA VISITA
Se realizará con un grupo
ACTIVIDAD 1
¿Qué conocemos?
(en el aula)
- Se lanzarán ciertas preguntas sobre la meteorología, además de ponerles un breve vídeo sobre dicho tema. Buscaremos que el alumnado muestre los conocimientos que posee sobre esta ciencia.
ACTIVIDAD 1
- Con la guía del profesor, deberán relacionar elementos de la meteorología (viento, lluvia, luz solar, etc.) con los tipos de energías renovables correspondientes.
- Por un lado, el profesor anotará las aportaciones correctas de los escolares en la pizarra, corrigiendo cuando sea necesario. Por otro lado, el alumnado deberá anotar en su cuaderno los diferentes conceptos.
DURANTE LA VISITA
Durante la visita se realizarán una serie de actividades que permitirán a los alumnos alcanzar diversos objetivos.
DURANTE LA VISITA
ACTIVIDAD 2
¡Nos vamos de excursión!
(en el observatorio)
- Cortometraje, en el que se explicarán tanto conceptos meteorológicos como el funcionamiento de los aparatos de medición meteorológica.
- Posteriormente, los escolares deberán realizar preguntas de forma individual a los miembros del observatorio.
ACTIVIDAD 2
- Después, se formarán grupos a los que se les facilitarán una tableta, con el objetivo de hacer fotografías a los aparatos de medición, además podrán tocarlos y realizar pequeñas simulaciones de diversas condiciones meteorológicas. Al finalizar la visita, el personal del observatorio imprimirá las imágenes de cada grupo y se las entregará.
TRAS LA VISITA
Se realizarán diferentes de actividades con el objetivo de fijar los conoimientos adquiridos hasta ahora.
DESPÚES DE LA VISITA
ACTIVIDAD 3
¡Vuelta a la normalidad!
(en aula de TIC)
- Analizar los datos recogidos, y en grupos de cuatro, realizar una búsqueda en Internet de información acerca de un tipo de energía renovable.
ACTIVIDAD 3
- Realizar un texto con virtudes y defectos de ese tipo de energía.
- Se realizará un debate en el que todos pondrán en común la información con la ayuda del profesor.