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Agrupamento de Escolas de Coimbra Centro
Escola Secundária de Jaime Cortesão
Ano Letivo 2018/2019
A
C
3
Trabalho realizado por:
Beatriz Castanheira nº3 12º2
Inês Machado nº13 12º2
Helena Antunes nº11 12º2
No âmbito da disciplina de Geografia C, para o Trabalho de Projeto do 2º período, escolhemos o tema “O Contraste Norte/Sul”, por ser um tema bastante atual e presente na nossa sociedade, bem como por ser um tema discutido devido a todas as questões que levanta.
A colonização teve um papel importante na diferenciação entre países desenvolvidos e países subdesenvolvidos.
Muitos dos países subdesenvolvidos foram colónias de grandes impérios, que queriam obter lucros com os recursos naturais existentes nesses países, promovendo-se assim monopólios comerciais.
Primeiro Mundo
Segundo Mundo
Terceiro Mundo
Durante a Guerra Fria, os países passaram a ser classificados segundo os seus aliados, sendo que as nações do globo passaram a ser separadas em “três mundos” (entre 1945 e 1990), a partir dos sistemas de produção e dos níveis de desenvolvimento.
Os países considerados desenvolvidos são nações em que o desenvolvimento económico e industrial está associado a um padrão de qualidade de vida elevado.
Países Subdesenvolvidos
Os países com baixa industrialização, baixo IDH e com problemas sociais e expressiva desigualdade social são denominados países subdesenvolvidos.
O crescimento económico, sendo um fenómeno de natureza quantitativa, corresponde ao aumento de riqueza de um país, ou seja, ao aumento da quantidade de produtos e serviços produzidos por uma dada população durante um ou vários períodos de tempo. A avaliação é, geralmente, efetuada através do (PIB) ou através do (PNB).
O Produto Interno Bruto (PIB) é uma forma de calcular a produção dentro de um certo período de tempo, numa cidade, estado ou país, sendo que o desempenho de cada setor da economia irá afetar a sua composição.
O PNB é o somatório de todas as riquezas produzidas por empresas pertencentes a um país, independentemente do local onde elas atuam.
Pode dizer-se que o RNB é igual ao PIB do país, mais os rendimentos primários obtidos no resto do mundo e menos os rendimentos primários pagos ao resto do mundo.
Numa análise mais pormenorizada (por país), o cenário é contrastante, pois o RNB demonstra uma clara fratura económica entre o “norte” e o “sul”.
Coeficiente de GINI
A globalização foi considerada como o motor do progresso económico mundial, a força que colocaria os países pobres num caminho de crescimento económico, porém a lógica da competitividade imposta na sociedade atual confere a esta uma diferenciação não só social, como também económica.
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O termo IDH foi criado para medir a qualidade de vida da população dos países ou regiões a partir de critérios mais abrangentes do que os de natureza económica, ou seja, o modo como vivem as pessoas nas diversas nações do mundo.
planeamento familiar
+
casamentos tardios
+
elevados custos da educação
+
mulher no mundo do trabalho
falta de informação sobre métodos contracetivos
+
casamentos precoces
+
filhos = fonte de rendimento
+
mulher = dona de casa e mãe
diminuição da TN nos países desenvolvidos
aumento da TN nos países subdesenvolvidos
A expectativa de vida (número de anos que uma pessoa é esperada viver baseado na média estatística) da população de uma determinada área, em um determinado ano, corresponde à média ponderada das idades das pessoas do lugar que morreram naquele ano.
subnutrição
+
fome
países subdesenvolvidos
sobrenutrição
+
obesidade
países desenvolvidos
Sabias que...
O país com a melhor educação do mundo é a Finlândia.
A educação é fundamental para a transformação de uma nação, uma vez que, constituindo um direito humano fundamental, é uma condição necessária para o desenvolvimento.
O estado da saúde indica muito sobre o nível de desenvolvimento de um país. Normalmente, quanto melhores são os cuidados de saúde, mais longa será a esperança média de vida de uma população e menor a taxa de mortalidade infantil.
De uma forma geral podemos medir a satisfação e o nível de conforto da população de um país pelo seu bem-estar, pois este mede a qualidade de vida através da segurança da população (relacionada diretamente com o nível de criminalidade), da integração social (a posição e a forma como cada indivíduo ocupa o seio do grupo familiar, de amizades, de colegas de trabalho, etc...), da realização pessoal e do reconhecimento social (forma como a sociedade encara o indivíduo).
Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente, o conceito de direitos humanos também está relacionado com a ideia de liberdade de pensamento e de expressão e a igualdade perante a lei. São direitos civis, políticos, económicos, sociais, culturais, difusos e coletivos.
Países Desenvolvidos
Países Subdesenvolvidos
Elevado rendimento per capita da população;
Elevado e amplo nível de educação da população;
Taxas de crescimento altas;
Níveis muito baixos de mortalidade;
Oferta de emprego nos setores da indústria;
Produção para abastecimento interno e exportação;
Elevado nível de urbanização;
Equidade dos níveis de saúde;
Baixa diferença de rendimentos entre mais ricos e pobres.
Baixo rendimento médio da população;
Baixa expectativa de vida;
Elevados níveis de mortalidade materno-infantil;
Modelo agrário é prioritário;
Exportação de matérias-primas e não de bens processados;
Baixos níveis educacionais;
Baixos níveis de saúde;
Elevadas taxas de desemprego;
Em geral, ex-colónias europeias;
Problemas na estrutura social, económica e política;
Elevadas dívidas internas e externas.
Após um exaustivo trabalho de pesquisa e posterior tratamento da informação, podemos concluir que, hoje em dia, o crescimento económico é um meio para alcançar o desenvolvimento que pressupõe uma justa repartição da riqueza económica pela população.
Pode existir crescimento económico sem desenvolvimento, mas nunca desenvolvimento sem crescimento económico.
https://pt.slideshare.net/lidia76/pases-desenvolvidos-vs-pases-em-desenvolvimento-28122157
http://www.japassei.pt/artigo.aspx?lang=pt&id_object=1326
https://prezi.com/cagaiz-jm4bo/paises-desenvolvidos-vs-paises-em-desenvolvimento/
https://www.infoescola.com/geografia/paises-desenvolvidos/
https://www.getulionascimento.com/news/paises-do-norte-e-paises-do-sul/
https://pt.slideshare.net/GeografiaC/trabalho-projeto-individual-sobre-o-tema-4-um-mundo-de-contrastes-41-um-mundo-superpovoado-apresentao-intermdia
http://www.notapositiva.com/old/pt/apntestbs/geografia/09_contrastes_de_desenvolvimento_d.htm
https://hipertextual.com/2015/05/diferencia-entre-norte-y-sur
https://www.estudopratico.com.br/teoria-dos-mundos-primeiro-segundo-e-terceiro-mundo/
https://pt.slideshare.net/almerindopinho/alimentao-no-mundo-14509524
https://pt.slideshare.net/franciscaf/contrastes-na-alimentao-27938250
https://pt.slideshare.net/mekie/a-alimentao-11137160
https://prezi.com/yiwfpfxfcffs/trabalho-de-geografia-c/
https://pt.slideshare.net/JoanaMelo6/um-mundo-superpovoado-14854918
https://prezi.com/nsqioc8qyrfi/um-mundo-de-contrastes-um-mundo-superpovoado-a-evolucao-da-populacao-mundial-a-estabilizacao-da-populacao-no-norte/
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https://www.news-medical.net/health/What-is-Life-Expectancy-(Portuguese).aspx
https://www.publico.pt/2017/02/22/ciencia/noticia/esperanca-media-de-vida-pode-ultrapassar-os-90-anos-em-2030-1762890#gs.IY30YogN
https://www.publico.pt/2017/09/15/sociedade/noticia/portugal-aproximase-dos-paises-mais-ricos-em-termos-de-esperanca-de-vida-1785468#gs.fBk44hOb
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/paises-desenvolvidos.htm
https://www.mundovestibular.com.br/articles/725/1/PIB---PRODUTO-INTERNO-BRUTO/Paacutegina1.html
https://www.pordata.pt/Europa/Produto+Interno+Bruto+(Euro)-1786
https://economianostra.wordpress.com/2015/05/13/qual-a-diferenca-entre-o-pib-e-o-pnb/
https://www.diferenca.com/paises-desenvolvidos-e-subdesenvolvidos/