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Transcript

삼국의 문화 발전

학습 목표

1. 삼국과 가야가 남긴 문화유산을 찾아 설명할 수 있다.

2. 삼국이 어떻게 다른 나라와 교류하였는지 말할 수 있다.

지난 시간에

삼국의 종교와 학문

과학과 기술의 발달

피드백

삼국의 문화 유산

중앙 집권 국가

고구려

금관 가야

대가야

불교 도교

과학 기술

종교와 학문

고분

불교유산

황룡사 복원 모형

황룡사는 진흥왕 때 월성 동쪽에 왕궁을

짓다가 황룡이 나타나자 그곳에 만들어졌다고 전해진다.

황룡사에 있던 9층 목탑은 선덕여왕 때 만들어졌다.

불교

도교

Science Fiction

Realism Fiction

Traditional Literature

익산 미륵사지 석탑

Historical Fiction

대외 교류

천문학과 수학

금속기술, 음악, 미술

내용정리 쏙쏙

고분과 고분벽화

불상과 탑의 제작

형성평가

중국, 서역, 일본과의 교류

1. 삼국이 불교를 수용한 이유 2가지를 서술하시오.

(교과서 63쪽 본문 3번째 줄을 참고)

교과서 72쪽

<대단원 마무리>

  • 교과서 74쪽의 문제 풀기

<다음 차시 예고>

  • 고구려가 수와 당의 침략을 물리치다.
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