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LOS RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA LOS ESPACIOS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Guillermo Camacho Mayoral

DISEÑO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS VIRTUALES

UNIDAD 3

ACTIVIDAD 2

ALUMNO: GUILLERMO CAMACHO MAYORAL

ASESOR: LIDIA ELENA MENDOZA LÓPEZ

FECHA DE ENTREGA: 5 DE MAYO DEL 2019

LICENCIATURA EN DESARROLLO EDUCATIVO

LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Son los diversos espacios en los cuales los estudiantes interactúan sobre condiciones físicas, sociales, culturales y educativas; ayudando a planear y construir de manera correcta el proceso de enseñanza-aprendizaje determinando de manera clara cuáles son las actividades del proceso y los escenarios de aprendizaje.

ESPACIOS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE

Se consideran cuatro espacios fundamentales ya que se ajustan al tipo y nivel académico del alumno, el cual son espacios de Información, de Interacción, de Producción, y de Exhibición.

Actualmente la tecnología proporciona múltiples recursos para superar la distancia y propiciar la interacción, logrando una gran trasformación de estrategias que hacen el aprendizaje más dinámico en su proceso.

ESPACIO DE INFORMACIÓN

En este espacio se ubican las indicaciones que el propio docente da a los alumnos para hacer más eficiente el proceso de aprendizaje formando el trabajo en equipo, binas, individual, investigación, etc. Con el propósito que el estudiante logre alcanzar los conocimientos que requiere saber y tener en cuenta.

Puedo mencionar dos recursos o herramientas que pueden ser utilizados por este espacio el cual serian el Geneally y el Blog.

ESPACIO DE INFORMACIÓN

GENEALLY

Es una herramienta que permite dar a conocer instrucciones mediante una comunicación visual sobre la realización de una determinada actividad donde de forma sencilla, atractiva e interactiva se informa la manera de trabajar.

GENEALLY

VENTAJAS

Se trasmiten indicaciones que puedan fácilmente captar y comprender lo estudiantes para lograr mantener activa su atención en el proceso de ejecución de las actividades posteriores a realizar.

DESVENTAJAS

Al principio es un poco complicado el manejo de dicha herramienta, donde en ocasiones las opciones de enviar y guardar se dificulta.

DESVENTAJAS

BLOG

Es una herramienta que funciona como intercambio de información y comunicación, el Blog es un sitio web que recopila textos, documentos, vídeos, imágenes con enlaces que sirven para ampliar la información de cualquier temática.

BLOG

VENTAJAS

Es de acceso gratuito, no se requiere instalación de software, gran facilidad de utilizar, es posible modificar el diseño, y tiene alto alcance de audiencia en la web.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

No se puede modificar el código, difícil de dominar y con estilos diseñados muy limitados, debe estar en constante actualización o si no desaparece, tiene problemas para migrar, y con muchos elementos el programa no responde con rapidez.

ESPACIO DE INTERACCIÓN

Este espacio tiene el propósito de establecer las distintas relaciones entre los diversos actores involucrados en el proceso de enseñanza – aprendizaje como son: docente – alumno, alumno- alumno y alumno – especialista.

Puedo mencionar dos recursos o herramientas que pueden ser utilizados por este espacio el cual serian el Padlet y el Google drive.

ESPACIO DE INTERACCIÓN

PADLET

Es una aplicación colaborativa en la nube que permite presentar recursos y mostrar ideas de forma visual; habilitando en minutos un tablero online en donde se pueden introducir y compartir recursos multimedia (vídeos, audio, fotos y documentos).

PADLET

VENTAJAS

Es efectiva para el trabajo por proyectos en el proceso de escucha activa por parte del docente mediante la lluvia de ideas.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Es una herramienta que al usarla diversos usuarios al mismo tiempo comienza a pausarse durante su uso.

DESVENTAJAS

GOOGLE DRIVE

Es una herramienta de libre acceso en la red, que posibilita la realización de trabajos en línea por parte de los usuarios al almacenarse los documentos en la nube mediante una interacción constante.

GOOGLE DRIVE

VENTAJAS

Permite que los estudiantes y profesores tengan acceso rápido a la información e intercambio de la misma.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Se requiere forzosamente de una buena conexión a Internet para trabajar de manera colaborativa.

DESVENTAJAS

ESPACIO DE PRODUCCIÓN

Dentro de este espacio el estudiante lleva a cabo la elaboración de un producto de aprendizaje que demuestra y da cuenta de lo aprendido.

Puedo mencionar dos recursos o herramientas que pueden ser utilizados por este espacio el cual serian el Piktochart y el Timetoast.

ESPACIO DE PRODUCCIÓN

PIKTOCHART

Es una aplicación basada en la web que permite a los usuarios sin experiencia intensiva como (diseñadores gráficos) crear fácilmente infografías y visuales utilizando plantillas temáticas.

PIKTOCHART

VENTAJAS

Permite dar a conocer temas estudiados de manera creativa e interesante para el lector de los mismos.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

El idioma nativo de esta aplicación online es el inglés.

DESVENTAJAS

TIMETOAST

Es una de las herramientas que nos proporciona la web 2.0 para crear líneas de tiempo de forma online y compartirlas fácilmente en Internet.

TIMETOAST

VENTAJAS

Permite crear líneas del tiempo para un mejor entendimiento de los acontecimientos históricos de un tema estudiado.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

No es posible incluir vídeos o audios en un acontecimiento.

DESVENTAJAS

ESPACIO DE EXHIBICIÓN

Este espacio se constituye como la fase de evaluación en la cual se presenta dentro de clases, entre compañeros e incluso fuera de la escuela el producto resultante del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Puedo mencionar dos recursos o herramientas que pueden ser utilizados por este espacio el cual serian el Prezi y el Popplet.

ESPACIO DE EXHIBICIÓN

PREZI

Es una herramienta que de forma más dinámica y didáctica permite de crear presentaciones ya sea en línea o cuando no se cuenta con una conexión a Internet.

PREZI

VENTAJAS

Dentro de las presentaciones se pueden incluir y reproducir vídeos como complemento del tema expuesto.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Es un programa un poco complicado de entender al principio por las múltiples funciones con las que cuenta.

DESVENTAJAS

POPPLET

Es una herramienta que sirve para organizar ideas sobre un tema analizado, donde se pueden utilizar diferentes recursos, imágenes y mapas conceptuales dando a conocer de forma clara los aprendizajes logrados.

POPPLET

VENTAJAS

Logra organizar información de un tema de manera clara para exponerla.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Se requiere estar en conexión a la red ya que no se puede descargar.

DESVENTAJAS

REFERENCIAS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Nuevas tecnologías en la educación. (S.F.). Apoyo educativo de Google Drive. Recuperado el 16 de abril del 2018.

https://sites.google.com/site/ticsvideollamadas/drive/-para-que-sirve-google-drive/ventajas-y-desventajas-de-google-drive/apoyo-educativo-de-google-drive

Levicoy, D. D. (S.F.). TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas. Recuperado el 16 de abril del 2018.

C:/Users/Lenovo/Downloads/Dialnet-TICEducación Superior-5072156.pdf

Hernández, Blanca. (2011). Los foros de discusión y sus beneficios en la docencia virtual: recomendaciones para un uso eficiente. En Portal de Revista Digital. Recuperado el 17 de abril del 2018.

https://revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/view/35518/35908

Rodríguez Vite, Higor. Ambientes de Aprendizaje. En Universidad Autónoma de Hidalgo. Recuperado el 27 de abril del 2018.

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/huejutla/n4/e1.htm

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