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Unité de travail 6-7
26
Titre de l'unité: Le monde en Francais
Concept Clé :
Concept clé
Apprendre la langue d’une communauté est l’occasion de célébrer la diversité, d’échanger en faisant preuve de sensibilité et d’empathie et de participer à des interactions mondiales riches de sens.
Concepts connexes : Forme et contexte
Concepts connexes
Contexte mondial: expression personnelle et culturelle
Contexte mondial
Énoncé de recherche:
La connaissance des manifestations culturelles autour du français permet de comprendre mieux les formes de la langue dans des contextes divers.
ENONCÉ
Profil de l'apprenant de l'IB:
INFORMÉS
PROFIL
Questions de recherche:
TOPIC 4
Questions factuelles :
TOPIC 4
Où parle-t-on français ?
Quels sont les traits les plus connus des pays francophones ?
Question conceptuelle
TOPIC 4
Comment ma langue maternelle me permet de comprendre mieux des mots et des symboles du français ?
Questions en invitant au débat:
TOPIC 4
Quelles sont les différences culturelles entre les pays francophones ?
Est-ce que les stéréotypes des français sont tous vrai ?
Objectifs
TOPIC 4
A Compréhension orale
B Compréhension écrite
C Expression orale
D Expression écrite
Contenus
TOPIC 4
- Le masculin et le féminin
- L’accord des adjectifs en genre et en nombre
- Les pays et les nationalités
- Phrase interrogative
- Prononciation et expression des conversations courtes
- La France
- Des symboles et des stéréotypes de la France
-Révision des sujets des périodes précédentes