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Mariana Teresa González Díaz
Objetivo General
Analizar las consecuencias que trae consigo el mobbing en el desarrollo de la comunicación interpersonal dentro del gobierno del estado de Oaxaca
• Describir el origen del mobbing y teoría de la comunicación interna para comprender las consecuencias en el desarrollo de la comunicación interpersonal
• Mostrar la participación de la mujer en el trabajo a lo largo de la historia y consecuencia que trae consigo en el desarrollo de la comunicación interpersonal
•Explicar las consecuencia del mobbing en la comunicación interpersonal en mujeres colaboradoras de gobierno del estado de Oaxaca
susceptibles
Físicas
Económicas
Emocionales
Mentales
Afectadas
Normalizado MB
Roles
Cultura
Adjudican
Provocan
OIT dice EUA
Causas
Consecuencias
depresión, síndromes pos-traumáticos, ansiedad, insomnio, dolores musculares, cefaleas, ulceras, fatiga crónica
Síntomas psicosomáticos de estrés como:
dolores de cabeza, dolores de pecho, vómitos, mareos, sensación de un nudo en la garganta
fibromialgia (dolor musculo-esquelético generalizado, exagerada hipersensibilidad )
estrés pos-traumático (reviven)
pensamientos depresivos
consecuencia alarmante SUICIDIO 16 al 20%
Iñaki Piñuel
Celos profesionales
Envidia
Pueden varias según la personalidad del acosador
Las fuentse de trabajo son pocas por lo tanto el mobbing es aceptado ya que la
necesidad es mucha
MÉXICO preocupante 44% no saben que és
OAXACA No hay información/confusión
acosador: narcisista
A legan no ser consientes del daño
Elimina física o emocionalemnte
Desestabiliza
Envenenar su entorno
Hostiga
Víctima como lenta, tonta, culpable
Le lleva a dudar de si misma,
Simbrar cupabilidad
¿Cuáles son las consecuencias del mobbing en la comunicación interpersonal en mujeres colaboradoras del gobierno del estado de Oaxaca de Juárez?
Comunicación Interpersonal y Mobbing
Tipos de acoso Mobbing:
Descendente jefes contra subordinados
Horizontal entre compañeros
Ascendente subordinados contra jefe
Otras Fuente de Maltrato: Alumnos, Padres de alumnos, pacientes.
Acoso y Tipos de Acoso
-Heinz Leymann refiere: hostil sin ética, enfatizando comportamientos agresivos entre los miembros de una organización .
-Los procesos de comunicación en una organización donde se vive el mobbing se caracterizan por violencia en todas as facetas de la comunicación : a través de amenazas, chismes, levantar la voz hasta cortes de comunicación "
Dos principales características: Repetición y Desequilibrio
el Mobbing está fundamentado en comportamientos conductas que existen en la realidad.
Conductas que son objetivas y registrables, que son medibles.
Mobbing es una forma más de violencia que se ejerce en el ámbito laboral
Modelo de comunicación descriptivo a partir de 5 preguntas
¿Quién?
DICE ¿Qué?
¿por qué canal?
¿A quién?
¿Con que efecto?
Mujeres a través de la historia y las consecuencias del acoso laboral
Historias de vida
Carmen Álvares
60 años Docente
IDEAL DE TRABAJO
Es docente en la preparatoria #6 su primer trabajo fue a la edad de 15 años y lleva 24 años en la docencia
Disfruta estar con sus alumnos sobre todo cuando llegan hijos de sus exalumnos , le gustaría que le recordaran como amiga de sus alumnos
CLIMA LABORAL
MOBBING
En varias ocasiones se ha llevado trabajo fuera de la escuela, ha sentido impotencia por cuestiones institucionales. Siente mal el ambiente laboral pero dice que le dan risa esas situaciones
Su ambiente de trabajo esta dividido "por la mala elección de la directora". Existen divisiones laborales provocadas muchas veces por los varones , existen vicios institucionales. Ella dice que le gusta enfrentar los conflictos de cara.
Decide no hablar sobre el tema a profundidad , pero deja en claro que sí ha tenido muchos problemas en su institución y que es por vicios institucionales de mucho tiempo.
Su trabajo ideal sería ser maestra de educación fisíca porque los ideales que tienen se complementan con la educación física. Económicamente piensa tener algún negocio.
Trabaja en Santa Ana de Valle es maestra de segundo grado . Estudió en la Normal Superior al salir le asignaron una plaza. Comenzó a trabajar a sus 25 años y en el actual trabajo lleva 6 años.
No le gusta el clima laboral es muy complicado porque hay vicios de compañeros por su antigüedad, no hay apertura a innovar e imponen sus decisiones, existe presión laboral, no hay apoyo hacia los maestros.
Existió un conflicto con una directora y se mezcló con su vida personal a punto de no respetar su tiempo de embarazo. Ha presentado frustración, impotencia, fracaso, por el ambiente laboral tan pesado, se ha sentido desgastada , desanimada y aislada.
En un principio existía una comunicación amena al grado de hacer amistad con una de sus compañeras. Al notar esto sus compañeras de más tiempo empezaron a rechazar y cortar por completo la comunicación al punto de sacar a una de ellas y negar toda comunicación con lo cual no podía enterarse de las diferentes juntas o asuntos importantes de la institución
Trabaja en el Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca su puesto es de jefa del área de docencia y da clases de desarrollo infantil , inició como secretaria comenzó a trabajar a los 30 años en el CRENO
Desde niña quiso ser maestra de primaria siente que es su vocación trabajar con gente, con seres humanos, le gusta conocerlos por medio de las clases y las dinámicas le encanta ser maestra del CRENO
Le gusta el clima laboral de su trabajo sin embargo ha vivido situaciones incómodas , se ha sentido acosada por un jefe, el clima laboral es tenso en ocasiones.
Ha participado en la delegación sindical sin querer serlo, se lleva trabajo que no es suyo a su casa, ha sentido discriminación y acoso por un jefe que le pidió revisar su proyecto en un motel y esta situación le generó burlas de sus compañeros al grado de detener temporalmente la solicitud de ascenso . Ha presentado ansiedad en varias ocasiones y aislamiento además del trastorno del sueño.
En la comunicación existe mucha segmentación, crítica y trabas hacia el crecimiento laboral . Hay grupos que se dividen que cortan la comunicación unos a otros o la distorsionan haciendo un ambiente laboral tenso y de presión donde se dificulta escalar por la comunicación alterada que manejan
Llegó a su trabajo por un conocido, lleva dos años realizándolo, nació en México y radica en Oaxaca trabaja en el programa de gobierno federal llamado Jóvenes construyendo el futuro su cargo es de servidora de la nación .
Le gusta ayudar a las personas y el programa se basa en poder ayudar a jóvenes para que tengan una mejor oportunidad en el mercado laboral . Su trabajo ideal lo realizaría con niños le gusta su energía prefiere trabajar con niños que con adultos.
Le generan mucho estrés, ha presentado dolores musculares , dolores de cabeza y de hombros . Siente que duerme pero no descansa.
Ha pasado por su mente renunciar al trabajo porque el clima laboral le provoca tensión debido a la responsabilidad que tiene al compartir el proyecto con las personas ilusionarlas y no cumplir con todas.
Los espacios de comunicación son de doble sentido, dobles intenciones. con discriminación hacia la mujer . Su jefe casado le pide lo vaya a visitar a su casa sin fines laborales . Le piden que de parte de su sueldo, las personas que no lo dieron fueron despedidas. Existe una comunicación de tensión y sumisión por parte del trabajador, está desviada y hay favoritismo por los hombres avisan de un momento a otro las decisiones de trabajo las sabe por su compañero hombre .
Rocío tiene 50 años y trabaja en la clínica #18 de Huajuapan de León. Empezó a trabajar a los 25 años en el año 1990 desde hace 25 años trabaja ahí como secretaria o asistente ejecutiva.
Le gusta su clima laboral , aunque a veces siente que si llega a ser estresante y lo vive de manera regular, no se ha sentido acosada, no ha sentido discriminación. Se ha sentido presionada y con desacuerdos. Si trabaja más tiempo del que le pagan.
En su infancia no se imaginó trabajar en este luagar. Ella volvería a elegir el trabajo que tiene. Dedicarse a este trabajo tiene un significado muy importante ya que ayuda a las personas que más lo necesitan.
Ha sentido impotencia y tensión muscular, ha sentido menos desempeño por agotamiento, ha afectado su entorno familiar con sus hijos por exceso de trabajo.
La comunicación en un principio se le era negada, con su jefe inmediato tenía comunicación continúa pero su vida estaba reservada a los tiempos de su jefe . La comunicación con sus compañeros se cerraba dependiendo al grupo al que perteneciera.
Se deben crear canales de sensibilización en las organizaciones
Canales de denuncia:
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred)
Presentar una queja ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social
Procuraduría de la Defensa del Trabajo
¿Cuáles son las consecuencias del mobbing en la comunicación interpersonal en mujeres colaboradoras del gobierno del estado de Oaxaca de Juárez?