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Projet silhouette
Par Andrée-Anne Blouin et Emeline Fortier-Cliche, Enseignantes d'arts plastiques
2020
ce que tu dois faire
Capsule info...
Tu sais déjà qu'une ombre est en faite une zone sombre créée par le bloquage de la lumière par notre corps.
Il en résulte donc une silhouette sombre dont seuls les contours sont définis.
- Pour ton défi créatif, tu auras à réaliser la silhouette d'un sujet (personnage, animal ou autre) complètement noir comme une ombre sur un fond coloré en dégradé.
- Attention : le fond que tu choisiras devra être en lien avec ton sujet! Si par exemple tu décides de dessiner un lion de la savane, le fond ne pourra pas être des banquises au pôle nord!
- Je te suggère d'aller voir la section « Inspiration/ images » afin de bien comprendre ce qui t'es demandé. Cette section te propose également une variante au projet. Libre à toi de choisir une des deux options.
Ton défi créatif
Pour ce projet, tu dois avoir le matériel suivant :
Matériel nécessaire
- Un crayon de plomb
- Une efface
- deux feuilles de papier blanc (format 8 1/2 X 11 ou ce que tu as à la maison
- Des crayons de couleurs de bois (ou feutre)
- Un crayon feutre à pointe fine (noir) type sharpie (Ou n'importe quel crayon noir)
- Un cellulaire (pour prendre des photos et les envoyer à ton enseignante)
Bref, ce que tu as de disponible à la maison,
pas de stres, on s'adapte!
1. Le croquis
Tu dois...
Les étapes du travail
a) Choisi un sujet/thème qui t'inspire (personnage, animaux, nature, milieu urbain, voyage, etc).
b) Sur une feuille blanche, trace au crayon de plomb ton sujet ainsi que d'autres éléments que tu souhaites intégrer à ta création comme des arbres, des bâtiments ou autre. *N'oublie pas que ton sujet ainsi que tes autres éléments seront à contre jour donc en noir alors pas de visage!
c) Observe ton dessin et assure toi des choses suivantes :
- l'équilibre de ta composition (fond encore visible, pas trop d'éléments à un même endroit),
- tes silhouettes sont facilement identifiables et
- la cohérence entre tous tes éléments (le sujet est dans le bon environnement et tes choix sont pertinents).
d) Tu dois faire au moins 4 essais de dégradés ( avec minimum 3 couleurs) aux crayons de bois dans ton ciel/fond. Tu n'as pas à faire le ciel en entier car c'est un croquis! Expérimente!
ENVOIE UNE PHOTO À TON ENSEIGNANTE
POUR QU'ELLE VALIDE TON CROQUIS!
Pas de croquis validé = pas de propre!
2. Le propre
a) Sur une nouvelle feuille de papier blanc, retrace ton croquis avec soin au crayon de plomb . *N'appuie pas trop fort sur ton crayon pour ne pas laisser de traces si tu dois effacer!
b) Avec les couleurs que tu as choisies, colore le fond/ciel de ton oeuvre en appliquant les couleurs en DÉGRADÉ, c'est à dire, en fusionnant les couleurs pour qu'il n'y ait pas de démarcations visibles entre elles.
c) Lorsque tu as terminé d'appliquer la couleur sur le fond, tu dois maintenant remplir uniformément tes silhouettes en noir (ex:sharpie) et tracer minutieusement le contour de celles-ci.
*** Si tu n'a pas de sharpie, utilise un crayon
de bois noir.***
Il ne te reste qu'à signer ton oeuvre l'artiste!
Pour la remise de ta création
3. La remise
a) Place ton dessin sur une table bien éclairée. *La lumière du jour est préférable pour éviter les reflets!
b) Avec un cellulaire, prend une photo bien cadrée de ton oeuvre (je préfère voir un bout de table en trop qu'un morceau de dessin en moins!)
c) Envoie ensuite ta photo à ton enseignante via CLASSROOM.
d) Sois fier de ce que tu as réalisé! :)
J'ai combien de temps pour réaliser ce projet?
Durée et +
Pour réaliser ce projet, tu disposes de
3 semaines.
Tu as donc jusqu'à vendredi le 29 mai 16h pour remettre ton projet au propre (photo).
C1 - Créer des images personnelles
- Exploiter des idées en vue d'une création personnelle.
- Exploiter des gestes transformateurs et des éléments du langage plastique.
- Structurer sa réalisation personnelle.
- Rendre compte de son expérience de création.