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Descubro la historia
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UNIDAD EDUCATIVA
JIM IRWIN
CS.2.1.7. Analizar el hecho histórico más relevante de la provincia, considerando fuentes y evidencias materiales (documentos, monumentos, museos, restos arqueológicos, etc.) y describirlo de forma oral, escrita o gráfica
DESTREZA
OBJETIVO : Reconocer las herramientas y hechos históricos mas relevantes
VIDEO
PREGUNTA
¿A QUE ANIMAL CREES QUE PERTENEZCA ESTOS HUESOS?
HISTORIA
A medida que cambia el tiempo, cambia nuestro cuerpo, nuestras costrumbres y aficciones
Los animales, las plantas y los paisajes viven cambios con el paso del tiempo.
TODOS LOS DOCUMENTOS DE IDENTIDAD SIRVEN PARA REGISTRAR TU PASADO Y TU PRESENTE
DE IGUAL FORMA TODOS LOS HISTORIADORES INVESTIGAN EL PASADO MEDIANTE DOCUMENTOS LLAMADOS FUENTES HISTÓRICAS
DOCUMENTOS
Los documentos escritos del pasado sirven como fuentes históricas
Los monumentos y utensilios del pasado también son fuentes históricas
FUENTES HISTÓRICAS
Las fotografías, pinturas e imágenes del pasado se utilizan como fuente histórica
LA HISTORIA
Son hechos que se han trasmitido de generación en generación
Conceptualizacion
Para descubrir nuestro pasado los historiadores se basan en FUENTES HISTÓRICAS
COMO
FOTOGRÁFIAS
MONUMENTOS
DOCUMENTOS
Encuentra su camino
ACTIVIDAD
https://www.youtube.com/watch?v=i4a7ukZxwSs
Juguemos
https://kahoot.it/