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Las funciones sociales de la educación
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Las funciones sociales de la educación
Grupo nº 2
Karina Llerena.
David Alvarez.
Fernanda Sailema.
Karla Lizano.
FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN
Toda institución social cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La escuela tiene como función social, hacer del hombre una mente creativa, analítica, crítica e innovadora.
Introducción
Función Nº 1
Asegurar la contuinidad social.
La educación es uno de los principales medios para formar ciudadanos que encajen con los moldes socialmente preestablecidos.
Función Nº 2
Promover el cambio social.
La educación contribuye también a fomentar el espíritu crítico y la creatividad de los individuos, a promover y preparar el terreno para el cambio social.
Función Nº 3
Adaptar a los individuos al grupo
La función tradicional que ha desempeñado la educación es la de facilitar la inserción del individuo en el mundo social, hacerle miembro del grupo social.
Funciones 4 y 5
Función 4
Ejercer un control social
Gracias a la educación se consigue la cohesión, la unidad del grupo, y se establecen las condiciones de su identidad y de su fuerza.
Función 5
Servir a los fines políticos
La educación se muestra como un buen instrumento al servicio de los designios políticos.
Realizar una selección social
La educación, a través de procedimientos selectivos, puede establecer diferencias entre unos individuos y otros y conferirles roles sociales diferentes.
Función 6
Imágenes
Disminuir las diferencias sociales
La educación ha ser uno de los principales instrumentos que permitan la igualación de los diversos sectores sociales.
Función 7
Promover el desarrollo material de la sociedad
El desarrollo económico de un país depende en gran medida del nivel educativo y cultural del mismo.
No en vano se observa que los países que tienen un alto o bajo nivel de desarrollo económico tienen también un alto o bajo el nivel educativo.
Función 8
Fuentes y citas
- [Savater, F.: Cuestiones sobre la educación]
- [Condorcet: Objetivos de la instrucción pública]
- [Llei orgànica d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE). Preàmbul]
- [J. Delval: Las funciones de la escuela]
- [M.Fernández Enguita: La educación como reproducción de la sociedad]
- [E. Durkheim: Adaptar a los individuos al grupo]
- [S. Cardus: Ejercer un control social]
- [Platón: El control social]
- [M.Fernández Enguita: Servir a los fines políticos]
- [M.Fernández Enguita: Meritocracia escolar y consenso social]
- [D. Ritchie: ¿Tiene límites la educación? El caso de N. Wiener]
- [M.Fernández Enguita: Disminuir las diferencias sociales]
- Juan Delval. Aprender en la vida y en la escuela. Ed. Morata. Madrid. 1999. Pg.92
-http://www.xtec.cat/~mcodina3/educacio/funcion.htm