Loading…
Transcript

Заключительная деятельность

Создание "Обета героя"

Ученики создают личные обеты, в которых описывают свои намерения совершать героические действия в повседневной жизни. Это могут быть небольшие поступки, такие как помощь окружающим или защита правды, которые они готовы воплощать.

Добровольное деление обетами

Во время рассказа о своих обетах ученики имеют возможность поделиться своими мыслями и идеями с классом. Это создает атмосферу поддержки и вдохновения, побуждая других предпринимать похожие шаги в своей жизни.

День героев Отечества

Введение

Интерактивное приветствие

Начало урока включает интерактивное приветствие, где ученики знакомятся друг с другом и делятся своими представлениями о героях. Это создает комфортную атмосферу для дальнейшего обсуждения темы.

Герои среди нас

Создание ментальной карты

Учитель предлагает ученикам поразмышлять о том, что делает человека героем, используя ментальные карты. Ученики активно вносят идеи, что способствует их вовлечённости и совместному обучению.

Рефлексия через аналогии

Герои рядом с нами?

Повседневные герои, такие как врачи, учителя и волонтёры, вносят значительный вклад в общество, напоминающий действия исторических героев, как Александр Невский или Мария Склодовская-Кюри. Эти личности вдохновляют, показывая, что геройство не всегда связано с великими поступками, а может проявляться в ежедневной помощи и заботе.

Основная деятельность

Аналогии в действии

Использование аналогий помогает детям воспринимать понятие геройства: 'Пожарный как щит' или 'Врач как ангел-хранитель' делает идеи более наглядными. Эти сравнения также способствуют лучшему пониманию роли героев в их жизни и обществе.

Групповая работа

Карточки со сценариями

Герои в повседневной жизни?

Каждой группе выдается карточка со сценарием, описывающим ситуацию, требующую мужества. Это помогает учащимся сфокусироваться на проблеме и находить решения.

Класс делится на небольшие группы по 3-4 ученика. Это способствует активному участию каждого ученика и улучшает командные навыки.

Ролевые игры помогают ученикам узнать о героизме, действуя в ситуациях, требующих смелости. Это развивает творческие навыки и сотрудничество среди учеников.

Подготовка мини-спектаклей

Примеры сценариев

Сценарии могут включать: противостояние хулигану, помощь упавшему человеку, или высказывание правды в сложных ситуациях. Эти примеры иллюстрируют повседневный героизм.

Группы готовят и представляют мини-спектакли, показывая решительные действия героев. Это развивает навыки актерской игры и уверенности.