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Transcript

Z

B

U

A conceção da ciência de Thomas Kuhn

X

G

M

1

p

A

Thomas Kuhn

  • Físico norte-americano e estudioso primordial no ramo da filosofia da ciência.
  • Estabeleceu teorias que desconstruíam o paradigma objetivista da ciência.
  • Publicou em 1962 a obra- A Estrutura das Revoluções Científicas

A ciência...

  • sucessão descontinuada e não cumulativa de períodos de estabilidade e de consenso, interrompidos por processos revolucionários;

B

  • influenciada por critérios objetivos e subjetivos (pessoais, sociais, culturais...);
  • depende de um paradigma científico.

Paradigma científico:

Paradigma cientifíco

  • modelo de referência na descoberta e resolução de problemas para a comunidade científica

O Paradigma científico surge como resposta à pré-ciência...

ciência desorganizada

c

Ocorrência de anomalias pode alterar as condições da atividade cientifica, originar uma crise e uma revolução científica

Anomalias:

Anomalias

Problemas ou enigmas a que a comunidade científica não consegue responder baseando-se nos pressupostos teóricos fundamentais de um paradigma

Período de crise (científica)

  • Quando já não é possível responder às exigências de factos
  • Quando as anomalias se vão acumulando

irá originar

E

Período de instabilidade/ciência extraordinária

Ciência extraordinária

  • escolha e debate sobre a manutenção do paradigma vigente
  • adoção de melhores teorias, novos conceitos e princípios

Caso se adote um novo paradigma

Revolução científica

Revolução Científica

G

Processo de desenvolvimento da ciência (esquematizado):

Anomalias

Ciência extraordinária

Crise

Ciência normal

Revolução científica

Novo paradigma

Na visão de Kuhn:

D

O cientista, perante novos factos ou problemas, procurará uma forma de os resolver mantendo as suas teorias, em vez de tentar falsificá-las

F

Kuhn destaca dois momentos fundamentais no progresso científico

Durante o período da ciência normal

  • O cientista faz um estudo cada vez mais específico e aprofundado, sem se desviar do paradigma de referência;

período da ciência normal

Resolver novos enigmas validando os novos resultados sem pôr em causa as teorias do paradigma vigente

Período das revoluções

  • Ocorrem novas descobertas, que obrigam a mudanças revolucionárias porque não se ajustam ao paradigma vigente

período das revoluções científicas

  • A mudança de paradigma corresponde a um modo qualitativamente diferente de olhar o real

TITLE

  • A verdade das teorias científicas está sempre dependente do paradigma em que se inserem

H

incomensuráveis (incomparáveis e incompatíveis)

Não podemos afirmar que um paradigma é melhor do que o seu antecessor

Não podemos afirmar que a ciência progride de forma cumulativa/ acumulativa e contínua ao substituir um pelo outro

Para Kunh, a verdade não é a meta para a qual se orienta a ciência

TITLE

Relativa a cada paradigma

Só pode ser compreendida dentro dos limites que cada paradigma impõe

A escolha de um novo paradigma é marcada por fatores históricos, sociológicos e psicológicos

I

dependente da argumentação

Critérios

A escolha entre teorias rivais obedece a critérios:

Objetivos

Subjetivos

  • partilhados por toda a comunidade científica;
  • dependentes de fatores objetivos (princípios, regras e valores adotados)
  • individuais;
  • dependentes de fatores subjetivos (relativos ao que cada cientista pensa e sente)

Critérios objetivos de escolha de teorias

Exatidão

  • Quanto mais exata for mais perto está do que é possível observar
  • capacidade de fazer previsões

Consistência

  • Ausência de contradições internas e compatibilidade da teoria com outras teorias aceites dentro do paradigma vigente

Alcance

  • Abrangência da teoria relativamente à diversidade de fenómenos que é capaz de explicar

Simplicidade

  • Sobriedade e elegância na forma como a teoria explica os fenómenos

Fecundidade

  • Capacidade da teoria para impulsionar a investigação científica em direção a novas descobertas

• Quando se defende uma teoria, é possível que uns valorizem mais determinados critérios do que outros e isso reflete-se na argumentação que desenvolvem

TITLE

Para Kunh, só é possível compreender a ciência tendo em conta o contexto em que ela se desenvolve, ou seja, os valores e as convicções da comunidade científica

Críticas a Thomas Kunh

TITLE

Incomensurabilidade

  • o facto de os paradigmas serem incomensuráveis implica a impossibilidade de os comparar e avaliar objetivamente.

TITLE

  • cada paradigma representa um modo diferente de encarar os problemas e propor soluções;
  • dois paradigmas rivais são mundos diferentes em que as mesmas coisas são entendidas de modos distintos.

Não há qualquer hipótese de partilha , cooperação ou diálogo , e por isso , alguns críticos acusam Kuhn de ser relativista

TITLE

É criticado o facto de a adesão a um novo paradigma ocorrer por conversão de todos os cientistas, como se tratasse de uma questão de fé, ao novo paradigma.

Critério "irracional"

ideia de que a atividade científica é irracional

entraves à questão do valor da ciência

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