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Transcript

Plano Estratégico 2019-2020

Divisão da Juventude

Câmara Municipal de Matosinhos

Medidas

#1 #2 #6

#1

Supressão do caráter universal da intervenção em OdC na transição do Ensino Básico para o Ensino Secundário

#2

Planeamento e implementação de atividades de exploração direta com destaque para as que constituam oportunidades de aprendizagem experiencial do/no mundo do trabalho

#6

Planeamento e implementação de dispositivos de avaliação da qualidade da intervenção em relação a um segmento específico da prática atual e/ou futura de intervenção no domínio do desenvolvimento de carreira.

Fundamentos...

Intervenção descentralizada do contexto escolar

Políticas de Juventude

Abordagem Territorial Integrada

Segmento Etário

Políticas de Juventude

#1 Inclusivas

Abertas a todos/as os/as jovens

#2 Promotoras do desenvolvimento de competências

Contribuir para a capacitação e empoderamento de jovens

#3 Promotoras de aprendizagens mútuas

Aprendizagens não formais e informais

Aprendizagens entre pares

Parceria real entre jovens e adultos para promover a partilha de experiências e apoiar decisões de maior qualidade.

#4 Transversal

Assente numa visão holística e multissetorial da juventude para avançar respostas integradas, articuladas, coerentes

Abordagem

Career Camp

Abordagem Extra Curricular:

Atividades Co Curriculares

Capacita-te

Speed Dating Profissionais

Plano/s de Ação

Orientação de Carreira

Capacita-te

Intervenção Direta

Nível de Intervenção: Universal

Temporalidade: Longitudinal

Que ações?

Projeto

Jovens + 16 anos

Capacita-te

Career Camp

Intervenção Direta

Nível de Intervenção: Universal

Temporalidade: Longitudinal

Career Camp

Jovens + 16 anos

Programa

Career Camp

Speed Dating Profissionais

Intervenção Direta

Temporalidade: Pontual

Nível de Intervenção: Universal

Speed Dating Profissionais

Jovens do 3º Ciclo e Secundário

Ciclos de Atividades

Speed Dating Profissionais

Orientação de Carreira

Intervenção Direta

Temporalidade: Longitudinal

Nível de Intervenção: Seletiva

Orientação de Carreira

Consulta Individual

Jovens até aos 35 anos

Salto para o Futuro

Edc*OdC

Experiências de aprendizagem

Desenvolver competências de gestão de carreira

Facilitadoras do processo de escolha (académico, profissional e de existência) ao longo da vida

Intervenções mais individualizadas

Objetivos

Áreas de Competências

Objetivos

Competências de Gestão de Carreira

Objetivos

Competências de Gestão de Carreira

1

Desenvolvimento Pessoal

Relacionamento Interpessoal

Mudança e Crescimento

2

Aprendizagem e Exploração

Aprendizagem ao Longo da Vida

Informação de carreira

3

Construção da Carreira

Linha Temporal

2.

4.

Correntemente

abril/maio

2020

julho/2020

outubro/2019

março/2020

3.

1.

Recursos

3

Recursos Materiais

2

Recursos Financeiros

1

Recursos Logísticos

Parceiros

Prestadores de Serviços

Parceiros Internos - Serviços autarquia

Parceiros Externos - Agrupamentos Escolares

Parceiros Externos - Nível local, regional ou nacional

Avaliação

Metodologias de Avaliação

  • Avaliação Interna
  • Avaliação Contínua e Final
  • Pré e pós teste (Dimensão da Aprendizagem, Aprofundar a compreensão)
  • Avaliação Participativa - Triangulação

Divulgação

Estratégias

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