Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

EL USO DEL CELULAR EN EL AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO

¿Qué implica el buen o mal uso del celular dentro del aula?

Summary

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

Definición y Delimitación del problema

La escuela de este siglo debe incorporar el dispositivo móvil con fines educativos

Favorecer el aprendizaje dinámico y colaborativo

ANTECEDENTES E IMPORTANCIA DEL PROBLEMA DE ESTUDIO

Todo en exceso trae más desventajas que ventajas

Su uso debe ser debidamente planificado y controlado

El 88% no conoce ninguna aplicación para utilizarla con fines didácticos; la mayoría están relacionadas con las redes sociales (facebook, twitter, instagram,

MARCO TEÓRICO

“los estudiantes se han introducido en el siglo XXI mientras que las escuelas todavía están pegadas al siglo XX”.

Brindarle al docente nuevas herramientas

Nuevas formas de aprendizaje

Acercamiento mayor al aprendizaje

HIPÓTESIS

“Si los estudiantes conocen aplicaciones para descargar en el celular dándole otra utilidad que genere aprendizaje, entonces el estudiante se involucrará para con el contenido en clase”

OBJETIVOS GENERALES

IDENTIFICAR

RECONOCER

ESTABLECER

CREAR UN VINCULO TECNOLÓGICO

OBJETIVOS PARTICULARES

Establecer el motivo inicial que genera el problema del uso del celular

Establecer el uso del celular como un recurso didáctico.

MARCO METODOLÓGICO

Encuestas realizadas a:

Alumnos de 5to año de la E.E.S.B. N° 13 de Adrogué

Alumnos de 4to año de la E.E.S.B. N° 69

Futuros docentes del I.S.F.D. N° 41 de Adrogué

¿Posee usted teléfono celular?

Un 95,2 % de los chicos tienen un teléfono celular

¿Conoces alguna aplicación que podés usar con el celular?

Un 90.5% conoce alguna aplicación que pueda usar con el celular

¿Cuál es el uso que le da a su celular dentro del aula?

Title

El 40,5% de los alumnos usa el celular en el aula de manera académica, y el 38,1% como entretenimiento

¿Usarías el teléfono celular como un complemento de estudio dentro del aula?

Title

Casi la totalidad de los alumnos usarán el celular como complemento de estudio dentro del aula

Encuesta a docentes o futuros docentes

A todos los entrevistados les resulta una idea muy buena incluir el móvil en las clases

¿Tuvo inconvenientes en clase debido al uso del teléfono?

Distracciones por usar redes sociales en clase, copiarse, jugar, grabarse en clase, travesuras como esconderle el móvil a sus compañeros

ENTREVISTA

Entrevista realizada a la profesora Alejandra Redín

Geogebra

APPS

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi