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Reducir las discrepancias entre la comprensión actual/rendimiento y una meta deseada.
Incrementar el esfuerzo o emplear estratégias más efectivas.
Abandonar o disminuir los niveles de exigencia que se persiguen,
Proveer obetivos y retos que sean apropiados para los alumnos.
Darles atención necesaria para que alcancen las metas a través de estratégias apropiadas y retroalimentación.
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¿Qué tan bien la tarea ha sido hecha o entendida?
El propósito más importante
de entender/de evidencias desempeño