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Instrumentos
Principios
Presupuestos mínimos para el logro de una gestión sustentable y adecuada del ambiente, la preservación y protección de la diversidad biológica y la implementación del desarrollo sustentable.
1. El ordenamiento ambiental del territorio
2. La evaluación de impacto ambiental.
3. El sistema de control sobre el desarrollo de las actividades antrópicas.
4. La educación ambiental.
5. El sistema de diagnóstico e información ambiental.
6. El régimen económico de promoción del desarrollo sustentable
La interpretación y aplicación de la ley estará sujeta al cumplimiento de los siguientes principios:
1.
Principio de congruencia
2.
Principio de prevención
3.
Principio precautorio
4.
Principio de equidad intergeneracional
5.
Principio de responsabilidad
Principio de solidaridad
6.
POLíTICA AMBIENTAL PROVINCIAL
a) Principio de congruencia
b) Principio de prevención
c) Principio precautorio
d) Principio de equidad intergeneracional
e) Principio de responsabilidad
f) Principio de subsidiariedad
g) Principio de sustentabilidad
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Ordenamiento Ambiental del Territorio
La evaluación de impacto ambiental
Evaluación de Impacto Ambiental (EIA): procedimiento técnico-administrativo, basado en el Estudio de Impacto Ambiental, dictamen técnico, estudios técnicos recabados y las opiniones y ponencias surgidas de las audiencias públicas u otros mecanismos de participación ciudadana implementados, que tiene por objetivo la identificación, predicción e interpretación de los impactos ambientales que determinadas políticas y/o proyectos públicos o privados pueden causar en la salud del
hombre y/o en el ambiente, así como la prevención, corrección y valoración de los mismos, con el fin de aprobar o rechazar el Estudio de Impacto Ambiental.
Evaluación ambiental estratégca
Planes de gestión ambiental
Sistema de gestión ambiental
Control y fiscalización de las actividades antrópicas
Educación ambiental
Educación, entrenamiento y sensibilización ambiental.
Planificación: ordenamiento territorial / ambiental.
Estudio o evaluación de impacto ambiental.
Planes de acción o planes reguladores (escala local o regional).
Evaluación ambiental estratégica.
Ecodiseño
Sistemas de gestión (orientado a los aspectos ambientales).
Auditorías ambientales.
Planes de manejo y control.
Análisis de ciclo de vida. Etiquetas ambientales.
Sanciones.
Restauración o rehabilitación de ecosistemas.
Planes de descontaminación.
Recuperación de espacios degradados.
Saneamiento de cuerpos de agua.
Mejoras para la circulación y renovación del aire.
Mejora de la homeostasia de los ecosistemas.
Planes de forestación.
Aumento de la capacidad soporte o de carga.
"La educación ambiental (EA) se concibe como un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias, la experiencia y, también, la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del medio ambiente".
Realiza un vídeo para la toma de conciencia en donde incluyas:
Al menos un actor social.
Al menos un principio de gestión ambiental.
El vídeo debe tener una duración de 1 a 3 minutos.
Se debe subir el vídeo en https://drive.google.com/drive/folders/1JjM73IQ1VyQcH3sA7cj-Wj4EUE-HvSWp