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Elaborato finale
SARA GUERRINI
classe 3L
a.s. 2019/2020
ADOLESCENZA
Periodo dello sviluppo
PASSAGGIO DALL'INFANZIA ALL'ETA' ADULTA
dal latino adolescere = crescere
va dai 12 ai 20 anni circa
ISOLAMENTO
SOLITUDINE
DISORIENTAMENTO
che valevano in passato
Fondamentale il ruolo di nuovi MODELLI a cui ispirarsi
Tra DIPENDENZA e AUTONOMIA
Vuole essere protetto ma anche indipendente
determinati dagli ormoni.
DA COMPARSA PRIMI CARATTERI SESSUALI SECONDARI ALLA MATURAZIONE COMPLETA
SI HA
Le MESTRUAZIONI sono evento tardivo. Maturazione del collegamento nervoso e ormonale (tra cervello da una parte, utero e ovaie dall'altra)
Primi cicli mestruali sono irregolari, privi di ovulazione.
si ha prima:
successivamente
Fattori che influenzano i tempi della fase puberale:
• L’alimentazione e la salute in generale: negli Stati Uniti la pubertà oggi comincia circa 3 anni prima rispetto a un secolo fa.
• Il peso: la pubertà tende a iniziare più precocemente nelle ragazze leggermente in sovrappeso e più tardi nelle ragazze molto sottopeso e in situazioni di malnutrizione.
• La genetica: la pubertà si verifica prima nelle ragazze la cui madre ha avuto uno sviluppo precoce.
• L’appartenenza etnica: la pubertà tende a iniziare prima nelle popolazioni di colore e ispaniche rispetto agli asiatici e ai bianchi non ispanici.
E' IL PERIODO DELLA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
UTILIZZO MACCHINE E NUOVE FONTI ENERGETICHE. AUMENTA PRODUZIONE
SETTORE TESSILE E METALLURGICO
INTRODUZIONE MACCHINA A VAPORE
BAMBINI INIZIAVANO A LAVORARE A 4/5 ANNI
NON ANDAVANO A SCUOLA
LAVORAVANO 9,12, ANCHE 18 ORE DI FILA
BAMBINI ABUSATI, SFRUTTATI E MALTRATTATI
SCARSA IGIENE, MALATTIE, INFORTUNI
O MORIVANO PRESTO
O CRESCEVANO CON DANNI FISICI O MENTALI
L’Organizzazione Internazionale del Lavoro (ILO), in collaborazione con UNICEF, ha stilato un rapporto globale sul lavoro minorile nell’anno 2013:
168 milioni di bambini sfruttati, di questi più del 50% svolge impieghi molto pericolosi per la loro salute psicofisica.
La maggiore concentrazione di sfruttamento minorile è riscontrabile in Asia e nell’area del Pacifico ma anche in Africa Sub-Sahariana
bambini impiegati per es. nelle miniere in Cambogia, nelle piantagioni di tè nello Zimbabwe, o per fabbricare bracciali di vetro in India. Bambini a raccogliere rifiuti per strada o sfruttati sessualmente
sfruttati, ingannati o rapiti,
reclutati come combattenti, messaggeri, rilevatori umani di mine e schiavi sessuali
Circa 300.000 bambini coinvolti in guerre
Spesso drogati vedono e vivono esperienze che mai un bambino dovrebbe vedere o vivere sulla propria pelle.
Se non muoiono crescono con gravi traumi fisici o psicologici.
12 febbraio è la Giornata Mondiale contro l’Impiego dei Minori nei Conflitti Armati
approvata dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989
ratificata dall'Italia il 27 maggio 1991
Convenzione ONU diritti infanzia e adolescenza
il Protocollo Opzionale del 12 febbraio 2002
vieta il coinvolgimento dei bambini nei conflitti armati e stabilisce che nessun minorenne può essere impiegato direttamente nelle ostilità,
nonché essere arruolato obbligatoriamente.
di Gustave Courbet olio su tela del 1849 distrutto a Dresda nella 2 guerra mondiale
usò il realismo pittorico in funzione polemica nei confronti della società del tempo
le sue opere furono sempre rifiutate dai Salon. Egli, polemicamente, nel 1855 le espose in una capanna precaria che chiamò «Il padiglione del realismo».
due lavoratori in una cava di pietra
uno è più anziano di profilo, uno più giovane di spalle. Si intravede solo un po’ di cielo in alto a destra
Courbet indaga fino in fondo le due figure, ritraendone le calze bucate, il panciotto lacerato, gli zoccoli consunti, le toppe sulle maniche della camicia, ma l’inespressività del volto testimonia la consapevolezza del loro destino che condanna entrambi a spaccare pietre per tutta la vita.
novella di Giovanni Verga, che comparve per la prima volta su “Il Fanfulla” nel 1878 e che venne in seguito raccolta e pubblicata nel 1880 insieme ad altre novelle in “Vita dei campi”
È uno dei capolavori del Verismo nel quale si ritrovano
Malpelo è un ragazzino con i capelli rossi trattato male da tutti che lavora in una cava.
L'unico con cui va d'accordo è il padre ma muore
Se prima Malpelo era scorbutico e ringhioso, dopo la morte del padre il suo carattere peggiora. Inoltre comincia a lavorare proprio nella galleria dove il padre era morto.
Un giorno alla cava arriva a lavorare Ranocchio, Malpelo lo prende subito di mira vuole che Ranocchio impari a reagire e che capisca che la vita non è facile. In realtà Malpelo si è affezionato a Ranocchio e spesso gli dà parte del suo cibo e lo aiuta nei lavori più pesanti
Purtroppo ben presto anche Ranocchio muore, di tisi, Malpelo è sempre più solo e finisce per scomparire nella cava dopo che gli era stato assegnato il compito di esplorare una galleria sconosciuta. La sua unica vendetta da morto è aver instillato il terrore negli altri operai che hanno sempre paura di vederlo spuntare fuori all’improvviso con i suoi capelli rossi e i suoi occhiacci.
Racconta molto della durezza del lavoro minorile nelle cave di sabbia in Sicilia, delle condizioni dei lavoratori,
della superstizione che porta Malpelo a essere più cattivo di quanto sarebbe, anche se è riuscito a mantenere una scintilla di umanità in sé, come dimostra il rapporto con Ranocchio. I 2 sono uniti da un unico destino, la morte prematura, a causa di un sistema che non tutela mai il più debole puntando, sempre e comunque, a sfruttarlo al massimo fino alla fine
Equilibrio interiore, contemplazione del Creato per avvicinarci al Trascendente, atteggiamenti caritatevoli nel quotidiano, sono indicazioni che possiamo ritrovare in tutte le dottrine religiose.
Ma ogni religione, se portata all’eccesso del fanatismo o dell’integralismo può diventare la scusa per guerre, terrorismo o scontri.
L’età adolescenziale, nella quale avviene la delicata costruzione di una personalità adulta con contrasti con quelle che erano le norme e le certezze infantili, è un’età critica, e le religioni “autoritarie” impongono un abbandono della propria persona a un potere ritenuto trascendente.
Viene inculcato che la virtù principale è la
cieca obbedienza a testi sacri e ministri del culto
TERRORISMO
Culture diverse nel mondo affrontano usi e costumi in modo diverso, un esempio è l’India, a land of contrasts
Millions of Indians live in extreme poverty in overcrowded cities. In remote villages, poor people live simple lives that haven’t changed for hundreds of years.
In contrast, there are millions of well-educated, wealthy people with comfortable life styles that live and work in modern cities.
India has a very rich traditional culture. However, the lifestyle of many young Indians is the same as young people in the weastern world.
They prefer jeans and T-shirts to traditional Indian clothes, for example.
Modern Indian culture accepts these new trends and combines them with traditions from the past.
India’s economy has grown very fast since 1990 and is becoming one of the most important in the world.
Bengaluru is called “The Silicon Valley of India” because it has become a centre for international Information Technology and electronics companies.
modo comune con il quale viene chiamato un servizio di rete sociale
Hanno grande influenza nella vita degli adolescenti di oggi che sono consapevoli dei potenziali pericoli di queste piattaforme ma anche della difficoltà che hanno a non utilizzarle
Offerto mediante Internet, tipicamente fruibile in maniera del tutto gratuita
Scopo di facilitare la gestione dei rapporti sociali consentendo la comunicazione e la condivisione di contenuti digitali attraverso semplici frasi scritte, link vari, brani musicali, immagini o anche video
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adolescenti tra 12 e 18 anni
hanno rivelato alcune delle paure relative all’utilizzo dei SN
La edad media del inicio de la telefonía móvil en España es de 12 años.
67% de los jóvenes tiene un móvil y la mayoría lo usa por primera vez entre los 10 y 13 años
Es fundamental establecer normas de uso.
Debido a un mal uso de estas nuevas tecnologías los adolescentes están sufriendo trastornos de conducta, depresión, acoso escolar,
Los chicos de hoy en día no saben como entretenerse, ni de qué hablar, ni tienen aficiones o tienen pocas, y muchas veces dicen que “se aburren” porque no hay nada que hacer, o mejor dicho, no tienen acceso a su única manera de ocio actual: su móvil.
Il gioco di squadra è un’attività di intrattenimento volontario fatta da due o più individui siano essi bambini, adulti o animali. Il gioco può avere scopi ricreativi, competitivi o di partecipazione.
Essere parte di una squadra attiva una vasta gamma di emozioni e vissuti. Nel pericolo i nostri antenati hanno imparato che la sopravvivenza avrebbe avuto un’incidenza maggiore se affrontato insieme ad altre persone o animali, da cui nasce la frase spesso sentita: “l’unione fa la forza”.
1. REGOLE – importanti e necessarie per l’equilibrio di una squadra. Le regole aiutano nella convivenza. All’interno di esse una persona può decidere se rispettarle o meno, con le eventuali conseguenze decise dal gruppo stesso.
2. RUOLI – necessari affinché, una volta stabiliti i componenti della squadra, gli stessi sappiano quali siano i propri limiti, i propri diritti e i propri doveri.
3. COMUNICAZIONE – è fondamentale per creare sinergia, attraverso essa si possono risolvere i problemi sotto forma di ostacoli posti negli angoli più inaspettati del percorso. Motivare il proprio compagno, consolare e confortare un amico dopo un esito negativo, ispirare verso un obiettivo comune.
4. RISPETTO – concetto questo universale, che fa da collante a tutti i principali punti finora elencati; il rispetto dei ruoli, il rispetto delle regole, il rispetto nella comunicazione ecc.
5. VOLONTA' – la volontà nasce da dentro, da un bisogno interiore e attraverso questo potentissimo strumento si può spingere il proprio sforzo oltre i propri limiti, o fare quel passo in più per aiutare il proprio amico.
6. OBIETTIVI– l’obiettivo è ciò per cui si lotta, la sferzata di energia che muove le persone.
7. ONESTA' – L’onestà è ciò che rende una squadra intima e che gli dona la capacità di poter superare tutte le avversità. Unita al rispetto e a ciò che ne consegue è un elemento che, se si desidera avere successo, una squadra deve avere.
Di origine statunitense
REGOLE
- Il campo da gioco deve essere rettangolare e con le dimensioni 28x15 metri, le linee perimetrali sono esterne al campo di gioco.
- I giocatori in campo devono essere sempre cinque per ogni squadra.
- Il canestro deve avere un diametro di 45 centimetri.
- Il tabellone deve essere trasparente e attaccato dietro al canestro all'altezza di 3,05 metri dal suolo.
- Ci si può spostare solamente facendo palleggiare la palla soltanto con una delle mani.
- Ogni giocatore può commettere fino a cinque falli. Al quinto fallo commesso viene espulso.
- Il fallo viene sanzionato in qualunque caso sia a vantaggio che a svantaggio della squadra in possesso di palla.
- Punteggio. I tiri liberi valgono un punto, il tiro dentro la riga da tre punti (che parte da fondo campo fino ad arrivare ad una distanza di 6,75 metri) vale due punti, al di fuori di essa tre punti.
- Vittoria. Vince la squadra che alla fine della partita realizza più punti. Nel basket non è ammesso il pareggio, se alla fine della partita il punteggio è uguale si effettuano uno o più tempi supplementari finché una squadra ottiene la vittoria.
- Regole temporali. Un giocatore non può tenere il pallone in mano senza palleggiare per più di 5 secondi, non può restare nell’area avversaria per più di 3 secondi, una squadra non può possedere il pallone senza superare la metà campo per più 8 secondi, né lo può possedere senza tentare di tirare a canestro per più di 24 secondi.
- Infrazione di campo. Se una squadra passa il pallone in attacco e poi di nuovo in difesa scatta il fallo dell'infrazione di campo, si riprenderà con la rimessa da centrocampo della squadra avversaria.
- Passi. La regola dei passi è un'infrazione che viene applicata se un giocatore salta con la palla in mano o se effettua più di due passi senza palleggiare.
- Doppio palleggio. La regola del doppio palleggio è un'infrazione che viene applicata se un giocatore palleggia, smette di palleggiare e poi ricomincia a palleggiare.
- Antisportivo. Quando si fa un fallo e si fa in modo errato si fischia antisportivo.
- Tecnico. Quando si protesta eccessivamente si fischia fallo tecnico.
Gli adolescenti
hanno propri gusti musicali
Nella fascia di età che va dai 13 ai 19 anni
si forma il gusto musicale, è in quell’età che si sedimentano generi, autori, che torneranno a dirci qualcosa per il resto della vita.
Tanti generi musicali, tra i più ascoltati:
• Rock 'n' Roll
• Pop
• Hip Hop
• Rap
• Trap
• House
• Metal
• Reggae
Fatta da un insegnante su una quarantina di ragazzi.
Emerge che i giovani d’oggi sono imbevuti di cultura hip hop e il loro genere musicale si conferma il rap, insieme alla variante, da alcuni bistrattata, del trap
Alcuni tra i cantanti e band più ascoltati in questi anni sono Jovanotti, Caparezza, Mr. Rain, Izi, Rocco Hunt, Tedua, Emis Killa, Cranio Randagio (venuto a mancare nel 2016), MadMan e Anastasio, invece tra i gruppi vanno per la maggiore i Maneskin e i TheGiornalisti., poi vengono Vasco Rossi e Ligabue.
Comunque ancora oggi sono conosciuti cantanti meno recenti, come ad esempio Dalla, De André, Guccini e addirittura Carosone
La conclusione è stata che i gusti cambiano, la musica si trasforma e noi abbiamo sempre più bisogno di lei per esprimere quello che siamo
scienza che studia i fenomeni collettivi, sia naturali che sociali, attraverso metodi matematici, fondati soprattutto sulle tecniche di campionamento e sul calcolo delle probabilità, allo scopo di tracciare modelli esplicativi e di formulare previsioni.
Con il termine statistica, nel linguaggio di tutti i giorni, si indicano anche semplicemente i risultati numericidi un processo di sintesi dei dati osservati, cioè gli indici statistici.
A 300 studenti di una scuola media
tra 11 e 13 anni
hanno posto le seguenti domande
S. Zanoli Wow…la scienza! Corpo umano. Ed. Mondadori. 2017
S. Paolucci, G. Signorini, L. Marisaldi Di tempo in tempo l’età contemporanea. Ed. Zanichelli. 2017
E. Tornaghi A colpo d’occhio storia dell’arte e comunicazione visiva. Ed. Loescher. 2015
P. Linwood, D. Guglielmino, C. Kennedy Game on! 3. Ed. De Agostini Scuola. 2019
https://www.adolescienza.it/sos/sos-genitori-adolescenti/ladolescenza-in-poche-parole/
https://www.milanopsicologo.it/adolescenza-tra-ricerca-di-modelli-ed-identita-personale/
http://www.sapere.it/sapere/medicina-e-salute/medicina-in-famiglia/i-figli/l-adolescenza/I-cambiamenti-del-corpo-e-lo-sviluppo-sessuale.html
http://www.treccani.it/export/sites/default/scuola/lezioni/storia/SECONDA_RIVOLUZIONE_INDUSTRIALE_lezione.pdf
https://it.wikipedia.org/wiki/Seconda_rivoluzione_industriale
https://www.skuola.net/storia-medie/seconda-rivoluzione-industriale-riassunto.html
https://www.skuola.net/storia-moderna/la-seconda-rivoluzione-industriale.html
https://www.studenti.it/rivoluzione_industriale2.html
https://www.unicef.it/doc/364/lavoro-minorile.htm
https://it.wikipedia.org/wiki/Bambini_soldato
http://www.francescomorante.it/pag_3/303a.htm
http://www.francescomorante.it/pag_3/303aa.htm
https://www.studenti.it/commento-rosso-malpelo.html
https://www.unimondo.org/Guide/Diritti-umani/Religione
https://www.informaticapertutti.com/social-network-cosa-sono-a-cosa-servono-e-come-si-usano/
https://www.insidemarketing.it/rapporto-adolescenti-e-social-network/
https://teresaperez.net/2014/05/05/uso-adecuado-y-responsable-del-movil-en-adolescentes-consejos-para-padres/
https://www.youtube.com/watch?v=ghUZQhcSSmg
https://www.milano-psicologa.it/gioco-di-squadra/
https://it.wikiversity.org/wiki/Regole_della_pallacanestro
https://www.insidemusic.it/musica-teenager-tendenze/
https://dizionari.corriere.it/dizionario_italiano/S/statistica.shtml
https://it.wikipedia.org/wiki/Statistica
https://www.rockit.it/articolo/sondaggio-giovani-musica-youtube