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품사:수사/양사
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:서수의 누락여부를 판단하는 기입형 문제가 출제된 바 있으나, 어림수에 대한 것은 아직 출제된 바 없다. 오히려 그래서 출제가능성이 높은 부분이라 할 수 있다.
모고문제 분석: 18년도 동형문제로, 학생이 작문한 대화문 중에서 잘못된 문장 2개를 찾아 고치고 근거를 적도록 하였다.
출제유형별 분석
기입형:틀린 문항 찾기, 고치기
서술형:수정 및 근거작성
tip: 서수와 어림수는 수사의 중요한 시험포인트이다. 그 중 어림수가 아직 미출제된 영역인만큼, 수사와 연계하여 정확한 위치와 근거를 파악한다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:이 세 포인트 모두 시험에 출제된 바 없으나, 출제가능성이 높다.
모고문제 분석: 18년도 동형문제로 단문 속에서 수량사 관련된 비문 3개 중 2개를 찾아 수정하고 근거를 적도록 하였다.
출제유형별 분석
기입형:어순배열/작문
서술형:수정 후 근거적기
tip: 서로 용법이 혼동될 수 있는 수사의 비교, 어림수와 준량상의 관련 용법을 잘 파악해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술/논술
기출분석:괄호안에 들어갈 적절한 개체양사를 쓰거나, 옳고그름을 판단하는 문제, 부정양사의 어순오류를 수정하는 문제가 2차례 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 18년도 동형문제로, 학생의 작문 속에서 양사와 관련된 오문 두개를 찾아 고치도록 하였다.
출제유형별 분석
기입형:오문장 수정/어순배열/작문
서술형:근거 작성/부사와 부정양사의 비교
tip: 수량명의 구조와 더불어 부정양사의 문장 내 위치, 문장성분,정도부사와의 차이점을 잘 파악해둔다.
음성:개론
출제 분석: 중요도☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:음성의 물리적속성을 의미변별기능과 연계하여 틀린 설명을 고르는 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석:18년도의 동형문제로, 물리적속성의 개념을 파악하고, 이를 의미변별기능과 연계하여 해당 예제를 분석하도록 하였다.
출제유형분석
기입형: 명칭 적기/고르기
서술형: 물리적속성별 의미변빌기능 분석/영어vs중국어
tip: 물리적속성별 의미변별기능과 상용예제를 잘 파악해두고, 영어와의 차이점도 잘 구분해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석: 음성단위 관련 개념을 제시하고, 성모와 보음, 운모의 원음의 차이를 비교서술하는 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 18년도 기출 동형문제로, 성모와 보음, 운모와 원음의 차이점을 이해하고, 다음자 중에 이를 반영하는 음절을 두 개 찾도록 하였다.
출제유형별 분석
기입형:핵심어 적기
서술형:비교서술
tip.음성단위별 연계성과 차이점을 정확히 파악하고, 보기로 제시된 다음자의 독음에 따른 의미차이를 함께 파악해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석: 설명을 주고 반절법의 명칭을 적도록 하는 기입형 문제와, 한어병음방안과 국제음성과의 차이점을 묻는 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 16-7년 동형문제로, 중국어의 표기부호의 발전과정을 순서대로 나열하도록 하였다.
출제유형별 분석
기입형:명칭쓰기/순서배열
서술형:직음법vs반절법/한어병음방안vs국제음성기호
tip.표음부호의 명칭과 방식, 예제를 잘 파악하고 특히 직음법과 반절법/한어병음방안과 국제음성기호의 차이점을 잘 변별한다. 아울러, 한어병음방안의 겸표현상의 네 가지 예도 잘파악해둔다.
전고9
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:삼고초려는 보기로, 두번째 전고는 방위사를 써는 기입형이 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 제갈량과 관련 된 두 개의 전고를 제시하고, 해당 인물의 이름을 적도록 하였다.
출제유형분석
기입형: 해당 성어 쓰기, 완성하기,인물이름 쓰기
서술형: 함의 쓰기
tip: 숙어의 용례를 통해, 해당 숙어의 함의,근의,반의관계와 용법 등을 잘 파악해둔다. 전고의 경우 관련 고사를 잘 파악해둔다. 특히 역사적으로 유명인물(우리나라에까지 알려진)관련 고사는 잘 파악해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:와신상담이 보기로 출제된 바 있다.
모고문제 분석:신체명이 들어간 성어의 용례를 제시하고, 나머지 2개의 성어를 완성, 그 함의를 쓰도록 하였다.
출제유형분석
기입형:성어쓰기/완성하기
서술형:성어 의미 분석
tip. 신체명이 들어간 성어를 묶어서 관련 용례와 함의를 잘 파악해둔다. 아울러 위의 두 성어는 전고가 매우 유명한 만큼 관련 전고도 꼭 기억해둔다.
외국어교수법2
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출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술/논술
기출분석:해당설명을 주고 해당하는 교수법의 명칭이 잘못된 것을 고르게하는 객관식 문제와, 방향보어 관련 대화문을 주고, 전신반응교수법을 이용 교수설계하는 논술형 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 개정교육과정 내 전신반응법과 연관된 항목을 제시, 교안을 토대로, 핵심키워드를 적도록 하였다.
출제경향 분석
기입형:주요명칭 쓰기/관련 교수법 귀납
서술형:전신반응법 교수설계
tip: 개정교육과정 내 전신반응법관련 항목을 잘 숙지하고, 전신반응법과 직접식교수법, 자연식교수법과의 비교도 잘 알아둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:과업중심 언어교수법에 대한 설명을 주고, 이를 토대로 설계한 교학활동으로 적절하지 않은 하나를 고르는 객관식 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석:과업중심언어교수법을 토대로 설계한 교안을 제시하고 교안의 이해를 토대로 설정된 중심임무를 적도록 하였다.
출제유형 분석
기입형:핵심어 적기/교안분석
서술형:과업중심언어교수법 교수설계
tip:과업중심언어교수법의 핵심키워드 뿐 아니라, 자연식 교수법, 의사소통중심교수법과의 비교 포인트도 잘 파악해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술/논술
기출분석:서양과 비교되는 중국의 어용문화를 묻는 객관식 문제와, 개정교육과정 의사소통기능표현과 연계하여 중국인의 어용문화를 반영하는 대화문이 출제된 바 있다.
모고문제 분석:18년도 동형문제로, 미래엔 교과서 3과에 있는 중국인의 호칭문화의 소재를 활용, 어용문화에 있어 중국과 서양의 차이점을 분석하도록 하였다.
출제유형 분석
서술형:용어 해설, 오해 원인찾기/독해를 통한 답변
논술형:중국과 서양의 어용문화 비교:호칭/인사법/존칭과 겸칭/칭찬과 사양/프라이버시 등
tip:중국인의 호칭문화에서 두드러지는 서양과의 차이점을 잘 숙지하고, 다른 어용문화까지 번위를 확대하여 중국과 서양/중국와 한국과의 차이점을 비교한다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석: 악부의 명칭, 악부의 서사성을 묻는 기입,객관식 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석:18년 동형문제로 악부의 명칭과 그 예술수법의 명칭을 적도록 하였다.
출제유형분석
기입형:명칭 적기/고르기
서술형:주제쓰기/악부vs고시(십구수)
tip.악부의 유래 및 실제작품과 연계하여 악부의 서사기법을 잘 파악하고, 악부 작품별 주제를 잘 연결해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:여신은 아직 시험에 출제된 바 없다.
모고문제 분석: 18년도 동형문제로, 지문이해를 통해 해당 시어를 찾도록 하였다.
출제유형 분석
기입형:시어 적기/찾기
서술형:주제쓰기
tip.상시집과 여신의 특징을 비교하고, 여신의 대포작인 천구의 주제와 창작배경을 잘 파악해둔다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석: 주작인의 풍격에 대해 묻는 것은 아니지만, 주작인의 산문형식에 대해 묻는 기입형문제가 18년도에 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 주작인의 산문종류와 풍격을 제시하고, 오봉선 작품독해를 통해 지문 내에서 해당 풍격을 찾아 쓰도록 하였다.
출제유형 분석
기입형: 관련 핵심어 적기
서술형: 작품 주제/언지파vs노신
tip.주작인의 전후시기에 따른 산문창작 경향의 명확한 차이를 파악하고, 노신,임어당과의 풍격을 비교한다.
출제 분석: 중요도☆☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석: 노신의 <야초>에 대한 설명의 옳고 그름을 판단하는 객관식 문제가 출제된 바 있다.
모고문제 분석: 지문을 읽고 내용파악을 통해 노신의 두 산문집의 명칭을 적도록 하였다.
출제유형 분석
기입형: 작품명 적기/핵심키워드 적기
서술형: 야초vs조화석습
tip.두 산문집의 형식, 내용상의 특징을 비교하고, 각 산문집의 대표작품집을 강독한다.
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출제 분석: 중요도☆☆
출제유형: 기입/서술
기출분석:서술,기입의 형태로 음성단위 개념 구분 및 물리적속성관련 문제가 출제된바 있음.
모고 문제 분석: 혼동할 수 있는 음성요소를 중국어 음성특징, 영어와의 비교 등의 항목과 함께 구분하도록 함.
TIP:서술형으로 나올 경우 각각의 정의와 정확한 핵심어구 파악이 중요함. 의미구별 작용의 경우 관련 예제 단어 수집 필요
출제 분석: 중요도☆☆☆(특히 베이징화와 북경어의 비교 중요/보통화의 정의 파악도 중요)
출제유형: 기입/서술
기출분석:보통화의 정의, 관련 명칭등의 구분이 출제된 바 있음.
모고문제 분석: 보통화 정의 및 관련 명칭을 정확히 파악해야 풀 수 있는 문제로, 교육과정의 언어재료 부분과도 통합하여 출제.
tip:베이징음을 표준음으로 하지만 보통화와 베이징화가 갖지 않다는 것을 정확하게 인지하는 것이 중요