Escuelas del Pensamiento Contable
Paola Cáceres
Escuelas Clásicas
Nacimiento de las primeras escuelas en el siglo xvlll, hasta que surge el denominado programa de investigación económica a comienzo del siglo xx.
Propòsito: Explicar el funcionamiento de las cuentas
- no aparece de forma clara el concepto de valor económico ni la utilidad de la contabilidad para la toma de decisiones
Teorìa Contista
Precursor: Francés René Delaporte (1685)
Explicar y justificar las reglas que rigen los movimientos de las cuentas
Reglas
- Contrato entre dos personas en donde una recibe el valor y la otra entrega el valor
- En cualquier operación administrativa, el propietario figura como una de las partes contratantes, identificando el deudor y el acreedor.
Propietario
Huscraft Stephens, finales del siglo xvlll Gran Bretaña
Reglas
- La empresa tiene una personalidad distinta a la del propietario
- la empresa tiene un patrimonio, integrado por dos grupos de elementos, a saber: bienes, derechos y acciones (activo)y créditos y obligaciones (pasivo).
Escuela Lombarda
Francisco Villa, siglo xlx en el florecimiento del pens contable en Italia
Reglas
- Su objetivo es el control de la empresa mostrando el resultado de todas sus operaciones.
- Elaborar teorías científicas contables, relacionadas entre la contabilidad y la administración empresarial
Escuela Personalista
Italiano Cerboni, finales del siglo pasado (1883-1886)
- Los fundamentos conceptuales de la disciplina contable, se apoyan en relaciones jurídicas entre las personas intervinientes en la administración del patrimonio de la empresa.
- el carácter económico de la contabilidad, a la que sitúan prácticamente al frente de la economía de la empresa, abarcando la totalidad o al menos, una buena parte de la actuación empresarial
Escuela Controlista o Materialista
Fabio Besta
Formula su postura como una oposición a las escuelas que personalizan las cuentas
Administración Hacendal: Gestión, dirección y control
Funciones de la contabilidad es hacer control de la riqueza hacendal
Contabilidad y control económico son términos equivalentes
Contabilidad es la ciencia del control económico de las empresas
Escuelas Económicas
Surge especialmente en Centroeuropa y tiene sus principales seguidores en Francia, Alemania e Italia
Finales del siglo xlxy principios del xx
Escuelas Económicas
Topic 3
Características
- Abandono del personalismo de las cuentas como justificación de sus movimientos
- aparece el concepto de valor económico como elemento consustancial de la contabilidad
Neocontismo Economico Europeo
Neocontismo Económico Europeo
- La contabilidad forma parte de la Economología que tiene por objeto la actividad económica de la empresa a fin de conocer las causas y las consecuencias del funcionamiento de a misma.
- La Economología estudia la actividad económica antes, durante y después de la actuación de la empresa
Neocontismo Económico Frances
Neocontismo Económico Francés
Juan Bournisien (1919) Rene Delaporte (1922) Jean Dumarchel (1919)
- El concepto de valor es básico en la contabilidad
- la contabilidad es la ciencia de las cuentas, representando los movimientos de los valores.
- la contabilidad trata de las concepciones, coordinaciones, transformaciones y clasificaciones de los valores.
- las funciones de la contabilidad son, histórica, estadística, financiera, jurídica de ordenación, de comparación y de control
Escuela Alemana de Economia Europea
Escuela Alemana de Económia Europea
- Es una derivación de los planteamientos neocontistas europeos
- Aparece un tratamiento mucho mas evolutivo del concepto de valor y de su significado en la empresa
- gestión de la economía de la empresa y de la contabilidad, basada en el concepto de valor y en la determinación económica del beneficio.
El Periodo Economico en Italia
El periodo Económico en Italia
- Vincula la contabilidad con la economía de la empresa
- Considera que existe una ciencia única de la administración económica hacendal, integrada por la doctrina administrativa, la organización cientifica y la revelación hacendal (contabilidad propiamente dicha )
El Neocontismo en los EEUU
Neocontismo en los Estados Unidos
Sanders hatfreld y More (1938) Primera mitad del siglo xx
- Justifica las practicas contables mas construir teorías contables
- las reglas de la contabilidad son producto de la experiencia, mas que de la lógica.
- de la practica se derivan los principios subyacentes basados en los trabajos de campo y de la observación.
- cinco grupos de reglas: cuenta de resultados, balance, estados consolidados, comentarios y notas marginales
La Escuela Economico deductiva Norteamericana
Escuela Económico-deductiva Norteamericana
Sprouse Moonitz (1963) Edwards y Bell (1961) Chambers (1966) Sterling (1970)
- La contabilidad se sustenta en la teoría económica y en las normas referidas al calculo del beneficio.
- Valoración contable: valores de entrada o costos de reposición y valores de salida
Escuela Contemporaneas
Staubus (1986) Peasnell (1981) Tua (1989)
Escuelas Contemporáneas
- Disminución del interés por la riqueza y la renta y aumento por la preocupación de los usuarios y objetivos de la información financiera
- Evolución del concepto de usuario de la información financiera
- Aplicación de los objetivos de la información financiera que determina la orientación de sus reglas
- Requisitos para la utilidad de la información financiera y nuevos ámbitos de la regulación contable