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Escuelas del Pensamiento Contable

Paola Cáceres

Escuelas Clásicas

Nacimiento de las primeras escuelas en el siglo xvlll, hasta que surge el denominado programa de investigación económica a comienzo del siglo xx.

Propòsito: Explicar el funcionamiento de las cuentas

- no aparece de forma clara el concepto de valor económico ni la utilidad de la contabilidad para la toma de decisiones

Escuelas Clásicas

Teoría Contista

Teorìa Contista

Precursor: Francés René Delaporte (1685)

Explicar y justificar las reglas que rigen los movimientos de las cuentas

Reglas

  • Contrato entre dos personas en donde una recibe el valor y la otra entrega el valor
  • En cualquier operación administrativa, el propietario figura como una de las partes contratantes, identificando el deudor y el acreedor.

Teoría del Propietario

Propietario

Huscraft Stephens, finales del siglo xvlll Gran Bretaña

Reglas

  • La empresa tiene una personalidad distinta a la del propietario
  • la empresa tiene un patrimonio, integrado por dos grupos de elementos, a saber: bienes, derechos y acciones (activo)y créditos y obligaciones (pasivo).

Escuela

Lombarda

Escuela Lombarda

Francisco Villa, siglo xlx en el florecimiento del pens contable en Italia

Reglas

  • Su objetivo es el control de la empresa mostrando el resultado de todas sus operaciones.
  • Elaborar teorías científicas contables, relacionadas entre la contabilidad y la administración empresarial

Escuela Personalista

Escuela Personalista

Italiano Cerboni, finales del siglo pasado (1883-1886)

  • Los fundamentos conceptuales de la disciplina contable, se apoyan en relaciones jurídicas entre las personas intervinientes en la administración del patrimonio de la empresa.
  • el carácter económico de la contabilidad, a la que sitúan prácticamente al frente de la economía de la empresa, abarcando la totalidad o al menos, una buena parte de la actuación empresarial

Escuela Controlista

Escuela Controlista o Materialista

Fabio Besta

Formula su postura como una oposición a las escuelas que personalizan las cuentas

Administración Hacendal: Gestión, dirección y control

Funciones de la contabilidad es hacer control de la riqueza hacendal

Contabilidad y control económico son términos equivalentes

Contabilidad es la ciencia del control económico de las empresas

Escuelas Económicas

Surge especialmente en Centroeuropa y tiene sus principales seguidores en Francia, Alemania e Italia

Finales del siglo xlxy principios del xx

Escuelas Económicas

Topic 3

Características

  • Abandono del personalismo de las cuentas como justificación de sus movimientos
  • aparece el concepto de valor económico como elemento consustancial de la contabilidad

Neocontismo Economico Europeo

Neocontismo Económico Europeo

Leo Gomberg (1908)

  • La contabilidad forma parte de la Economología que tiene por objeto la actividad económica de la empresa a fin de conocer las causas y las consecuencias del funcionamiento de a misma.
  • La Economología estudia la actividad económica antes, durante y después de la actuación de la empresa

Neocontismo Económico Frances

Neocontismo Económico Francés

Juan Bournisien (1919) Rene Delaporte (1922) Jean Dumarchel (1919)

  • El concepto de valor es básico en la contabilidad
  • la contabilidad es la ciencia de las cuentas, representando los movimientos de los valores.
  • la contabilidad trata de las concepciones, coordinaciones, transformaciones y clasificaciones de los valores.
  • las funciones de la contabilidad son, histórica, estadística, financiera, jurídica de ordenación, de comparación y de control

Escuela Alemana de Economia Europea

Escuela Alemana de Económia Europea

schmalenbech

  • Es una derivación de los planteamientos neocontistas europeos
  • Aparece un tratamiento mucho mas evolutivo del concepto de valor y de su significado en la empresa
  • gestión de la economía de la empresa y de la contabilidad, basada en el concepto de valor y en la determinación económica del beneficio.

El Periodo Economico en Italia

El periodo Económico en Italia

Gino Zappa

  • Vincula la contabilidad con la economía de la empresa
  • Considera que existe una ciencia única de la administración económica hacendal, integrada por la doctrina administrativa, la organización cientifica y la revelación hacendal (contabilidad propiamente dicha )

El Neocontismo en los EEUU

Neocontismo en los Estados Unidos

Sanders hatfreld y More (1938) Primera mitad del siglo xx

  • Justifica las practicas contables mas construir teorías contables
  • las reglas de la contabilidad son producto de la experiencia, mas que de la lógica.
  • de la practica se derivan los principios subyacentes basados en los trabajos de campo y de la observación.
  • cinco grupos de reglas: cuenta de resultados, balance, estados consolidados, comentarios y notas marginales

La Escuela Economico deductiva Norteamericana

Escuela Económico-deductiva Norteamericana

Sprouse Moonitz (1963) Edwards y Bell (1961) Chambers (1966) Sterling (1970)

  • La contabilidad se sustenta en la teoría económica y en las normas referidas al calculo del beneficio.
  • Valoración contable: valores de entrada o costos de reposición y valores de salida

Escuela Contemporaneas

Staubus (1986) Peasnell (1981) Tua (1989)

Escuelas Contemporáneas

  • Disminución del interés por la riqueza y la renta y aumento por la preocupación de los usuarios y objetivos de la información financiera
  • Evolución del concepto de usuario de la información financiera
  • Aplicación de los objetivos de la información financiera que determina la orientación de sus reglas
  • Requisitos para la utilidad de la información financiera y nuevos ámbitos de la regulación contable
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