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Educação, tecnologias e redução das desigualdades

Werley Oliveira

werley@sescsp.org.br

EMCITEC

Semana de Ciência e Tecnologia de Guarulhos

Como a Educação e as Tecnologias podem contribuir para a redução das desigualdades?

É necessário compreender quais são as desigualdades existentes, e como atuar na perspectiva de criar oportunidades de acesso igualitários e justos

Atlas de Desenvolvimento Humano no Brasil

Indices de desigualdades:

  • Distribuição de renda
  • Acesso a bens materiais
  • Culturais e apropriação do conhecimento
  • Gênero
  • Orientação sexual

http://atlasbrasil.org.br

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada

Fundação João Pinheiro

As três dimensões do IDH - http://atlasbrasil.org.br

PADRÃO

DE VIDA

(renda)

A renda é essencial para acessarmos necessidades básicas como água, comida e abrigo, mas também para podermos transcender essas necessidades rumo a uma vida de escolhas genuínas e exercício de liberdades. A renda é um meio para uma série de fins, possibilita nossa opção por alternativas disponíveis e sua ausência pode limitar as oportunidades de vida.

VIDA LONGA E

SAUDÁVEL

(longevidade)

Ter uma vida longa e saudável é fundamental para a vida plena. A promoção do desenvolvimento humano requer que sejam ampliadas as oportunidades que as pessoas têm de evitar a morte prematura, e que seja garantido a elas um ambiente saudável, com acesso à saúde de qualidade, para que possam atingir o padrão mais elevado possível de saúde física e mental.

ACESSO AO

CONHECIMENTO

(educação)

O acesso ao conhecimento é um determinante crítico para o bem-estar e é essencial para o exercício das liberdades individuais, da autonomia e da auto-estima. A educação é fundamental para expandir as habilidades das pessoas para que elas possam decidir sobre seu futuro. Educação constrói confiança, confere dignidade, e amplia os horizontes e as perspectivas de vida.

Segundo a ONU as principais causas da desigualdade são:

  • Falta de acesso à educação de qualidade
  • Política fiscal injusta
  • Baixos salários
  • Dificuldade de acesso aos serviços básicos: saúde, transporte público e saneamento básico

O acesso à informação se popularizou e tornou mais democrática a estrutura do ensino que, até então, beneficiava a poucas pessoas. Hoje, com um dispositivo móvel e acesso à internet por meio de redes Wi-Fi, todos conseguem acessar um banco de informações e aprender qualquer coisa. A forma de aprendizagem está mudando e a tecnologia é a grande responsável por transformar a educação.

Reflexão

Informação

Tecnologia

Será?

Educação

Conhecimento

As Tecnologias se infiltram na educação e vão tecendo novos espaços, assumindo um papel relevante como ferramenta pedagógica para o processo de aprendizagem

Outra contribuição da educação e tecnologia advém do fazer coletivo, com o envolvimento e interação entre pesquisadores, professores e estudantes dos diversos níveis de educação e de instituições de ensino que se dispõem ao trabalho em equipe.

Favorece o diálogo, o desenvolvimento de habilidades de comunicação que contribuem para a ampliação do conhecimento,

“sempre há um que ensinando aprende e, outro, que aprendendo ensina”

(Paulo de Freire)

Arte

Desenvolve áreas do conhecimento, como a percepção visual e auditiva, a expressão corporal, a intuição, o pensamento analógico, concreto e holístico e a reflexão

Sensibilidade | Pensamento crítico | Criatividade

Educação não formal

Oficinas e cursos, envolvendo as mais diversas ferramentas tecnológicas em sua interação com o campo cultural, a fim de contribuir para o desenvolvimento crítico e criativo dos participantes.

Salas-laboratório dedicadas a práticas de viés educativo que utilizam suportes tecnológicos e/ou digitais.

Intersecção de materiais, processos e inspirações provindos de diversos contextos

Exemplos: garagem do avô, ateliê do artista, fab e media labs.

Mídias digitais, com destaque para: fabricação digital, software livre, hackerismo, cultura digital, audiovisual, fotografia, design, inclusão e letramento digital, editoração, animação, moda, marcenaria, games e inovações na cidade.

Equipes de educadores especializados, que propõem cursos, oficinas, vivências e instalações.

valoriza a convivência, a diversidade, o protagonismo, a autonomia e a reflexão criativa e crítica.

Preocupações do Sesc com a equidade de gênero, a ação em rede As mulheres e as tecnologias reuniu ampla programação feita por e, prioritariamente, para mulheres – cis, trans, meninas, senhoras, mães, negras, brancas, indígenas, migrantes, refugiadas. Funcionou como convite para que cada vez mais mulheres ocupem os Espaços de Tecnologias e Artes do Sesc São Paulo e suas respectivas programações, a fim de experimentar, errar, refletir, aprender, ensinar, compartilhar e, no limite, inventar. Porque lugar de mulher é onde ela quiser.

Sesc Registro abre Espaço de Tecnologias e Artes

Atividades como:

  • letramento digital,
  • impressora 3D,
  • tecelagem,
  • design gráfico e digital

"Todos os dispositivos sofisticados e wifi do mundo não vão fazer diferença se não tivermos grandes professores em sala de aula"

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