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Bullying y Ciberbullying: Una mirada desde Convivencia Escolar.
EL PROBLEMA
Introducción
Según el estudio anual de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, comenzado en noviembre 2017 y terminado en noviembre 2018, hubo un aumento de un 40 % en las denuncias por maltratos físicos y psicológicos en colegios de públicos y privados de CHILE. Las denuncias han aumentan en 74% durante los últimos cuatro años.
Cyberbullying
¿Porque es de preocupación el fenómeno?
Porque hay consenso en la relevancia de las consecuencias:
Casi un tercio de los adolescentes del mundo han sufrido acoso escolar recientemente, según datos publicados por primera vez por el Instituto de Estadística de la UNESCO (2018)
Cyberbullying?
Según encuesta Ipsos
(Mayo 2018; 20.793 encuestados en 28 paises del mundo)...
Los niños y adolescentes menores de 18 años representan aproximadamente uno de cada tres usuarios de internet en todo el mundo.
Denuncias
Los rostros de la tragedia...
En Inglaterra... Felix se arrojó delante de un tren a los 17 años...
Keaton Jones, el video, hecho en el interior del auto de la mamá, Kimberly Jones, de Knoxville, Tennessee se hizo viral cuando el niño le pregunta que resume la tortura constante en la que vive.
“Solo por curiosidad, ¿por qué acosan?, ¿de qué sirve?, ¿por qué encuentras alegría en tomarla con personas inocentes y ver cómo puedes ser malo con ellas?
Gabe Tye (8) se quitó la vida dos días después de recibir una paliza de parte de sus compañeros en una escuela pública de Cincinnati
En Chile... Katy Winter de 16 años. Alumna del colegio Nido de Águilas, se suicida en Starbucks de Providencia...
Testimonio
OBJETIVO GENERAL
Meta y Objetivos
Favorecer la instauración de una política comunal dirigida a fortalecer la convivencia escolar en los establecimientos educacionales de la ciudad de Mulchén.
Específico 1.
Desarrollar una propuesta de Plan de formación y prevención en Convivencia Escolar con énfasis en la formación integral de los estudiantes.
Específico 2.
Apoyar la creación de equipos de convivencia en cada establecimiento educacional de la comuna...
Específico 3.
Unificar criterios con respecto a las normativas de convivencia que deben implementarse en cada establecimiento educacional...
Específico 4.
Definir e implementar estrategias de promoción formación y prevención dirigidas a fortalecer la convivencia en cada centro educativo (teniendo en cuenta a Alumnos, Docentes, Asistentes de la educación y Apoderados).
Específico 5.
Apoyar en la creación, revisión y actualización de los Planes de Gestión de la Convivencia Escolar; Los Protocolos de actuación ante situaciones específicas, y; El Reglamento de Convivencia Escolar. Todo ello, con atención al resguardo del derecho y del debido proceso, así como del cuidado y el buen trato de los estudiantes; la participación y la inclusión.
Estrategias
ESTRATEGIAS CENTRALES Y COMPLEMENTARIAS
Los Ejes Estratégicos Centrales...
Los Ejes Estratégicos Complementarios...
son aquellas estrategias de intervención en convivencia escolar de requerimiento opcional, orientadas a otorgar mayor efectividad y pertinencia al programa.
1. Malos tratos bullying y Cyberbullying
2. Resolución de conflictos
3. Autocuidado y vida saludable
4. Alcohol y drogas
5. Cuidado del medio ambiente
6. Afectividad y sexualidad
7. Proyecto de vida.
Algunos Resultados
RESULTADOS
Se presentan los resultados comparados de la encuesta de HPV aplicadas durante el año 2016 y 2018.
- Encuesta 2016: 657 alumnos encuestados.
- Encuesta 2018: 955 alumnos encuestados.
...muestra corresponde a alumnos de 5° a 8° año de 6 escuelas básicas de la comuna...
La encuesta recoge la voz de los estudiantes, tanto de las dificultades como de las fortalezas que presentan las escuelas en materia de convivencia escolar.
Clima Escolar.
Percepción que tienen los estudiantes acerca de cuán contentos están en la escuela; del apoyo que reciben de parte de sus profesores.
La Escala de Clima de Aula informa de cuatro dimensiones fundamentales que estructuran el bienestar de los estudiantes y profesores en la dinámica de clases.
Clima de Aula.
En Chile, el 62,5% de las agresiones ocurren en la sala de clases...
...Porcentaje de estudiantes que declaran haber sido víctimas de distintos tipos de violencia, entre estudiantes, al menos una vez durante el último mes.
Victimización entre pares.
...Porcentaje de inseguridad o peligrosidad de distintos lugares del establecimiento educacional, siendo agrupados en dos categorías: dentro de la sala de clases y fuera de la sala de clases.
Seguridad en la Escuela.
"Si caminas solo, irás más rápido; si caminas acompañado, llegarás más lejos"
Proverbio Chino.
Gracias!!