DESARROLLO EVOLUTIVO HUMANO
- LA VIDA A PARTIR DE UNA ÚNICA CÉLULA.
- ASPECTOS COMUNES QUE TENEMOS LOS SERES HUMANOS.
- ¿CÓMO ES EL DESARROLLO HUMANO?
- ÁMBITOS DE ESTUDIO:
DEFINICIÓN
COMPRENDE EL CRECIMIENTO DEL CUERPO Y EL CEREBRO.
FÍSICO
COMPRENDE EL APRENDIZAJE, LA ATENCIÓN, LA MEMORIA, EL RAZONAMIENTO, ETC.
COGNOSCITIVO
COMPRENDE LAS EMOCIONES, LA PERSONALIDAD Y LAS RELACIONES SOCIALES.
PSICOSOCIAL
VEREMOS 3 PUNTOS DE VISTA DIFERENTES SOBRE EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
PUNTOS DE VISTA
SOSTIENE QUE NUESTRO DESARROLLO DEPENDE DE NUESTRO APRENDIZAJE Y DE FACTORES AMBIENTALES.
AUTOR: JOHN LOCKE
MECANICISTA
DIVIDE EL DESARROLLO EN DIFERENTES, EN CADA ETAPA LA PERSONA DEBE ALCANZAR UNA META EVOLUTIVA PARA PASAR A LA SIGUIENTE.
ORGANICISTA
SOSTIENE QUE EL DESARROLLO SE DEBE A LA INTERACCIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE, DESDE SU NACIMIENTO HASTA LA MUERTE.
CONTEXTUAL
SEGÚN LA VISIÓN OCCIDENTAL EL DESARROLLO EVOLUTIVO SE DIVIDE EN 8 ETAPAS, LAS CUALES SON:
ETAPAS DEL CICLO VITAL
COMIENZA CON LA CONCEPCIÓN Y TERMINA CON EL NACIMIENTO
SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS SE DAN EN CUANTO A LO:
- FÍSICO: Se forman los órganos del cuerpo.
- COGNOSCITIVO: Diferencia voces y responde a estímulos.
- PSICOSOCIAL: Juega en el vientre, duerme, chupa el dedo, responde a la voz de la madre.
PRENATAL
COMIENZA CON EL NACIMIENTO Y TERMINA A LOS 3 AÑOS
- FÍSICO: Rápido crecimiento físico.
- COGNOSCITIVO: Aprende, recuerda colores, nombres, juguetes, sonidos. aparece también el lenguaje.
- PSICOSOCIAL: Aumenta la autonomía y el interés en otros niños.
LACTANCIA E INFANCIA
COMIENZA A LOS 3 AÑOS Y TERMINA A LOS 6
- FÍSICO: Se reduce el apetito y hay problemas del sueño. Aparece la preferencia por una de las manos.
- COGNOSCITIVO: Es egocéntrico e incia la etapa pre-escolar.
- PSICOSOCIAL: desarrollan juegos imaginativos y sociales.
NIÑEZ TEMPRANA
COMIENZA A LOS 6 Y TERMINA A LOS 11 AÑOS
- FÍSICO: El crecimiento se hace más lento, es común las enfermedades respiratorias.
- COGNOSCITIVO: Comienzan a pensar de forma lógica, aumentan la memoria, el lenguanje.
- PSICOSOCIAL: Los compañeros de la escuela tienen mucha importancia.
NIÑEZ MEDIA
COMIENZA A LOS 11 AÑOS Y TERMINA MAS O MENOS A LOS 20
- FÍSICO: Los cambios físicos son rápidos y profundos. Problemas de salud como trastornos alimenticios.
- COGNOSCITIVO: Se desarrolla el razonamiento, persiste la inmadurez.
- PSICOSOCIAL: Se da la búsqueda de la identidad incluida la sexual.
ADOLESCENCIA
COMPRENDE DESDE LOS 20 HASTA APROXIMADAMENTE LOS 40 AÑOS
- FÍSICO: El desarrollo físico alcanza su máximo nivel y luego van disminuyendo.
- COGNOSCITIVO: La experiencia es importante en el desarrollo intelecctual.
- PSICOSOCIAL: Se busca la intimad emocional y física, se elige un compañero de vida.
ADULTEZ TEMPRANA
COMIENZA A LOS 40 Y TERMINA A LOS 65 AÑOS.
- FÍSICO: Deterioro lento de las capacidades sensoriales y de la salud. se la menopausia.
- COGNOSCITIVO: Se alcanza el éxito profesional, aumenta la capacidad para resolver problemas.
- PSICOSOCIAL: Se da una doble responsabilidad, el de cuidar a los hijos y a los padres.
ADULTEZ MEDIA
COMIENZA A LOS 65 Y TERMINA CON LA MUERTE
- FÍSICO: Disminuye la salud y capacidades físicas.
- COGNOSCITIVO: Se deterioran la inteligencia y la memoria.
- PSICOSOCIAL: Se da el retiro laboral, es importante la relación con familiares y amigos.
ADULTEZ TARDÍA