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ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)
Create Camps (Humanidades)
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Definicion
La ABP o tambien conocida como el Aprendizaje Basado en Proyectos son las nuevas formas educativas en la que los estudiantes buscan la solucion a un problema.
Introduccion a la ABP
características
- Su centro es el alumno
- Los maestros son guías
- Los problemas son el foco
- Los problemas son el medio
- Auto-dirigido
- Método didáctico
Que puedes aprender?
- Análisis de problemáticas
- Conciencia
- Desarrollar habilidades y estrategias
- Desarrollar pensamiento crítico
- Solución de problemas
El método de aprendizaje que maneja el ABP se le conoce como aprendizaje didáctico.
Metodo de aprendizaje
Según la CEUPE, "La didáctica es una teoría general del aprendizaje. Esta es una parte característica de la pedagogía que estudia las leyes del proceso general de educación y entrenamiento en la formación."
Lo que se quiere lograr con este aprendizaje es enseñar al estudiante según sus capacidades reales del alumno y sus limitaciones, eso hace que el estudiante aprenda como es él y no como quieren que sea.
que es el aprendizaje didáctico?
importancia
Importancia
La metodología de enseñanza para niños es esencial para el desarrollo de las destrezas que los acompañarán durante toda su vida. A través de los años se ha marcado una diferencia en el desarrollo de los niños. ... Esta metodología permite transmitir los sentimientos, actitudes y emociones de una manera más clara.
tipos y caracteristicas de problemas o casos en el ABP
Como se aplica
Los problemas o casos reales en el ABP deben comprometer el interés del alumnado y
motivarle a examinar de manera profunda los conceptos y objetivos que se quieren
enseñar para que sean aprendidos.
1 Toma de decisiones
2 Cooperación
3 Preguntas
4. Contenido objetivo
Ejemplo:
Ejemplos
Evacuación de un instituto
Un instituto ha sufrido un incendio y el plan de evacuación ha sido un desastre: las puertas de emergencia se bloquearon, hubo empujones y los alumnos inspiraron mucho humo.
Se plantea reelaborar el plan de evacuación para evitar que esto vuelva a ocurrir. Los alumnos pueden preguntarse qué falló la última vez, si las señales de emergencia estaban bien colocadas, si el personal educativo tenía papeles claros en caso de evacuación…
Tomado del blog "Psicología y mente"
Problemas
Problemas en base al aprendizaje
En el ABP, la estructuración del conocimiento se lleva a cabo a través de situaciones y problemas que permiten al estudiante alcanzar los objetivos de aprendizaje que se desprenden de las competencias profesionales.
Es fundamental señalar que las situaciones/problemas deben poseer ciertas características, ya que no todo problema cumple con las condiciones intrínsecas para poder desarrollar lo que se busca en el método ABP.
Como realizar la problemática?
• El diseño debe despertar interés y motivación.
• El problema debe estar relacionado con algún objetivo de aprendizaje.
• Debe reflejar una situación de la vida real.
• Los problemas deben llevar a los estudiantes a tomar decisiones basadas en hechos.
• Deben justificarse los juicios emitidos.
• No deben ser divididos y tratados por partes.
• Deben permitir hacerse preguntas abiertas, ligadas a un aprendizaje previo y ser tema de controversia.
• Deben motivar la búsqueda independiente de información.
Soluciones Estrategicas
La autoinvestigacion del equipo de trabajo les permite conocer a fondo todos los detalles relacionados con el proyecto tomando como base los datos que ya existen sobre el mismo, permitiéndoles aplicar dichos conocimientos o usarlos como referencia para implementar nuevos