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교과서 개념 학습 작품 3
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교과서 개념 학습 작품 3
<산돼지>, 김우진
작품 읽기1
<산돼지>, 김우진
작품 특징1
1920년대 식민지 지식인의 모습
'산돼지'의 의미
'산돼지'
저돌적, 타협하지 않음
1.
길들여지지 않음
2.
원봉 본인과의 괴리
3.
인물 간의 관계
인물 간의 관계
갈등 구조
표현주의
<---> 사실주의
표현주의
일제 강점기 젊은 지식인의 고뇌
개인의 감정, 정신 상태
1.
내면적 심리 묘사
2.
몽환 장면 삽입
3.
<당신이 나무를 더 사랑하는 까닭>, 신영복
작품 읽기2
<당신이 나무를 더 사랑하는 까닭>, 신영복
작품 특징2
필자(인간)
소나무(자연)
필자와 소나무
삶의 교훈 제시
편지글 형식의 효과
메시지 전달 -> 친근감
편지글 형식
'당신'
1. 상호작용 대상
2. 시발점
'소광리 솔숲 소나무'와 '남산의 소나무'
소나무의 기능
'반성' / '경쟁 논리'