Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Organización e higiene escolar y su relación con el medio natural y social
1
ORGANIZACIÓN E HIGIENE ESCOLAR
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
Lcda. Jenny Rodríguez
RECODEMOS
Niveles de aprendizaje
EN RETROSPECTIVA
De que forma aprendemos y podemos desarrollar el pensamiento
Desarrollo
Nivel 1
- Memoria y Reproducción
Nivel 2
- Destrezas y conceptos
Nivel 3
- Pensamiento estratégico
Nivel 4
- Pensamiento extendido
LOS PRIMEROS EN ORGANIZARSE SON LOS MAESTROS
ORDEN
CRONOGRAMA
ALGUNAS IDEAS
Organizar los tiempos y actividades segun la edad o grupo de niños.
EN EL AULA
ORGANIZAR ESPACIOS
https://es.paperblog.com/recursos-recopilatorio-de-carteles-e-imagenes-para-decorar-el-aula-2787319/
CON LOS NIÑOS
RUTINAS
Aprendizaje por imitación y repetición
Importancia
Trabajo en equipo
HIGIENE
¿Qué es higiene?
- Acciones que una persona realiza para mantenerse limpio.
- Nos permite prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades que pongan en riesgo la salud.
MEDIO NATURAL Y SOCIAL
RELACIÓN
CONCIENCIA AMBIENTAL
INTELIGENCIA NATURALISTA
NATURAL
http://www.volkswagenonlineteam.es/cms/thinkBlue/El_planeta_azul_Thinkblue.pdf?context=MS-ThinkBlue
¿Cómo?
SOCIAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA
Componentes de la inteligencia emocional ( según Daniel Goleman)
1) Conocer las propias emociones. La conciencia de uno mismo (el reconocer un sentimiento mientras ocurre) es la clave de la inteligencia emocional. Una mayor certidumbre con respecto a nuestras emociones es una buena guía para las elecciones vitales, desde casarse hasta optar entre un trabajo u otro.
2) Manejar las emociones. Se basa en la capacidad anterior. Las personas que saben serenarse y librarse de la ansiedad, irritación o melancolías excesivas se recuperan con mayor rapidez de los reveses de la vida.
3) Automotivación. Las personas que saben controlar la impulsividad y esperar para obtener su recompensa cumplen con sus objetivos y están conformes con sus logros.
4) Empatía. La capacidad para reconocer las emociones de los demás, saber qué quieren y qué necesitan es la habilidad fundamental para establecer relaciones sociales y vínculos personales.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Capacidad que nos permite conocer y manejar nuestros propios sentimientos, interpretar o enfrentar los sentimientos de los demás, sentirse satisfechos y ser eficaces en la vida a la vez que crear hábitos mentales que favorezcan nuestra propia productividad.
La Inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.