Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
1
Procedimentos pedagógicos na realização
de modalidades esportivas coletivas
www.monstrão.com
Rio de Janeiro
Dezembro 2019
UNOPAR
Here's a place for the first part of your presentation. And to the right, there are subsections for more specific detail.
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
ANA LUISA DOS REIS ALMEIDA, ANA LUIZA DE SOUZA, DIRCEU MICHALSKI, DOUGLAS CESAR DE ALMEIDA COELHO, FABIO CORDEIRO ALVES DO CARMO, LEONARDO OLIVEIRA DA SILVA, PATRICIA AVELINO DE CARVALHO
BACHAREL
EM EDUCAÇÃO
FÍSICA
PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS NA REALIZAÇÃO DE MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS
Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Educação Física da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina Atividade Interdisciplinar.
Prof. Carlos Linho
INTRODUÇÃO
O ensino do esporte ao aluno deve abranger as diferentes modalidades, contendo as partes práticas e teóricas, possibilitando o aprendizado de regras e fundamentos, assim como a história (Paes 2001, p.40)
O que pode ser considerado uma extensão para o convívio social destes alunos. Gallatti (2006, p. 24) destaca as temáticas do referencial técnico-tático:
Métodos de ensino e aprendizagem; Planejamento ao longo do período (mês, bimestre, semestre, ano...); Organização de cada aula/treino; Adequação da proposta ao grupo de trabalho; Aspectos Técnicos; Aspectos Táticos; Aspectos Físicos.
4° PERÍODO
Temáticas do referencial técnico-tático
O que pode ser considerado uma extensão para o convívio social destes alunos. Gallatti (2006, p. 24) destaca as temáticas do referencial técnico-tático:
• Métodos de ensino e aprendizagem;
• Planejamento ao longo do período (mês, bimestre, semestre, ano...);
• Organização de cada aula/treino;
• Adequação da proposta ao grupo de trabalho;
• Aspectos Técnicos;
• Aspectos Táticos;
• Aspectos Físicos.
O referencial sócio-educativo relaciona os seguintes objetivos:
•Promover a discussão de princípios, valores e modos de comportamento;
• Propor a troca de papéis (colocar-se no lugar do outro);
• Promover a participação, inclusão, diversificação, a co-educação e a autonomia;
• Construir um ambiente favorável para desenvolvimento de relações intrapessoais e interpessoais
(coletivas);
• Estabelecer relações entre o que acontece na aula de esportes com a vida em comunidade.
EDUCAÇÃO FÍSIC A X CIDADE
O referencial sócio-educativo relaciona os seguintes objetivos:
Here's a place for the second part of your presentation. And to the right, there are subsections for more specific detail.
Promover a discussão de princípios, valores e modos de comportamento;
• Propor a troca de papéis (colocar-se no lugar do outro);
• Promover a participação, inclusão, diversificação, a co-educação e a autonomia;
• Construir um ambiente favorável para desenvolvimento de relações intrapessoais e interpessoais
(coletivas);
• Estabelecer relações entre o que acontece na aula de esportes com a vida em comunidade.
O que são
esportes
coletivos?
Esportes Coletivos são jogos oficializados e sua prática demanda a participação de duas ou mais pessoas em oposição a equipe rival. Por exemplo:
Futebol
Volei
basquete
Handball
Polo áquatico
Etc.
MOVIMENTE SEU CORPO
Here's a place for the third part of your presentation. And to the right, there are subsections for more specific detail.
JEC´S
Os jogos coletivos (JECs) assumem um papel importante na educação, pois são grandes aliados no sistema pedagógico. Estes são compostos por elementos técnicos e táticos (individuais e coletivos) específicos, tornando o jogo complexo. Os movimentos e regras enfatizam diferentes aspectos do desenvolvimento; motores cognitivos e sócio-afetivo, além da compreensão e a solução de situação problema.
O QUE É A BNCC?
A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito!
AS 10 COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC
1- Conhecimento
2- Pensamento científico, crítico e criativo
3- Repertório cultural
4- Comunicação
5- Cultura digital
6- Trabalho e projeto de vida
7- Argumentação
8- Autoconhecimento e autocuidado
9- Empatia e cooperação
10- Responsabilidade e cidadania
HORA DE SE EXERCITAR
SITUAÇÃO PROBLEMA
Here's a place for the fourth part of your presentation. And to the right, there are subsections for more specific detail.
Na situação problema será aplicado o "esporte na escola" pois segundo Bracht"... a Educação Física assume os códigos de uma outra instituição [a instituição esporte], e de tal forma que temos então não o esporte da escola e sim o esporte na escola, o que indica a sua subordinação aos códigos/sentidos da instituição esportiva…"
CONSIDERAÇÕES
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BAKER, Joseph. Early Specialization in Youth Sport: a requirement for adult expertise? High Ability Studies, London, v. 14, n. 1, p. 85-94, 2003.
GALATTI, L. R. Pedagogia do esporte: o livro didático como um mediador no processo de ensino e aprendizagem de jogos esportivos coletivos. 2006. 139f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2006.
GRAÇA, Amândio Braga dos Santos; MESQUITA, Isabel Maria Ribeiro. A investigação sobre o ensino dos jogos desportivos: ensinar e aprender as habilidades básicas do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, Porto, v. 2, n. 5, p. 67 - 79, 2002.
PAES, R. R. Educação física escolar: o esporte como conteúdo pedagógico do ensino fundamental. Canoas: Ed. da Ulbra, 2001.
https://www.atividadesfisicas.com.br/beneficios-atividade-fisica-criancas/ acesso em 12 de outubro de 2019 às 18:32
https://www.efdeportes.com/efd219/o-esporte-na-escola-e-da-escola.htm acesso em 15 de outubro de 2019 às 20:32
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base acesso em 25 de novembro de 2019 às 01:45