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Transcript

PICHON

RIVIÈRE

Contribuições à didática da psicologia social

Amanda Ramos Meurer

Jéssica Patrícia Ramos

Milene Pessôa Soares Inacio

U.A.: Fenômenos Constituintes dos Processos Grupais

PICHON-RIVIÈRE

Enrique Pichon-Rivière, suíço, nasceu em Genebra em 25 de Junho de 1907.

No ano de 1910 (aos 3 anos de idade), mudou-se com os pais e quatro irmãos para a Argentina, sem motivos conhecidos.

Foi médico psiquiatra.

Biografia

Biografia

  • 1907: Nasceu em Genebra;
  • 1910: Mudou-se para a Argentina;

  • Aprendeu primeiro a falar em francês, depois em guarani e por último em espanhol;
  • Teve seu primeiro contato com Freud na escola secundária;
  • Foi um dos fundadores do Partido Socialista de Goya;
  • Começou a estudar medicina;
  • Seu primeiro emprego foi como instrutor de hábitos seguros em um prostíbulo;

  • Seu contexto era cercado por sua família de costumes europeus e pelos seus vizinhos, na maior parte nativos guaranis e negros africanos;
  • Esta diversidade cultural é refletida em sua vida acadêmica, buscando sempre diferentes pontos de vista de um mesmo fenômeno;
  • Como estudante de medicina, articula a então concepção psicossomática;
  • Na Psiquiatria inclui todos os desafios da Psiquiatria Dinâmica e da Psicanálise;
  • Como Psicanalista incentiva seus colegas a trabalharem com a loucura, a psicose;
  • Inicia seus trabalhos como psiquiatra no Asilo de Torres, para oligofrênicos;

  • Depois, trabalhou no Hospício das Mercedes onde permaneceu por quinze anos;
  • Sua primeira função foi treinar os enfermeiros para o trato com os pacientes;
  • Desenvolveu o Grupo Operativo, onde discutia com os enfermeiros casos do hospício;
  • Participava ativamente como intelectual de vanguarda dos movimentos culturais da época;
  • Seu pioneirismo ao inserir a Psiquiatria Dinâmica na medicina é acompanhado de sua iniciativa em fundar a Associação Psicanalítica Argentina (APA);

  • Isto possibilitou na Argentina, o estudo da Psicossomática, da Psicanálise de grupo, da Análise Institucional e ainda do Trabalho Comunitário;
  • Progressivamente Pichón vai deixando a concepção da Psicanálise e concentra-se nos grupos da sociedade, onde desenvolve um novo enfoque epistemológico que o levará à Psicologia Social;
  • 1977: Morreu em Buenos Aires;

Teoria de Grupos

Por suas ricas contribuições no estudo de grupos, foi considerado o criador da teoria e da técnica dos Grupos Operativos, utilizando como conceito central, o método Dialético.

(PEREIRA, 2013)

Escola em Pichon

Centrada na aprendizagem e fundamentada pelo tripé (ECRO):

Conceitual

Operacional

Referencial

ECRO

ECRO

Segundo Pichon Rivière (1998), esse esquema é um "conjunto organizado de noções e conceitos gerais, teóricos, referidos a um setor do real, a um universo do discurso, que permite uma aproximação instrumental do objeto particular concreto".

Ou seja,

Explicando

É o modo pelo qual o indivíduo interage com os outros e é também por eles perpassado.

O sujeito é um ser de necessidades e que está em constante movimento para supri-las.

Método Dialético

O ECRO e a didática estão fundados no método dialético e esse por sua vez, refere-se ao processo pelo qual é possível produzir conhecimento acerca das leis que regem a natureza, a sociedade e o pensamento.

(PICHON-RIVIÈRE, 1998).

Afinal, o que é dialética?

Dialética

Considerando uma conceituação mais contemporânea "[...] dialética seria o modo de pensar as contradições da realidade, compreendendo o real como essencialmente contraditório e em permanente transformação."

(KONDER, 1998 apud PEREIRA, 2013, p. 23)

Ou seja

A dialética é um forma de compreender a realidade por meio das mais diversas contradições, cujo profuto final é o conhecimento alinhado à busca pela totalização.

Grupos Operativos

[...] é uma técnica não-diretiva, que transforma uma situação de grupo em um campo de investigação-ativa (Pichon-Rivière, 2000a). Para isso, o coordenador tem a função de facilitar a comunicação entre os integrantes, a fim de que o grupo seja operativo, isto é, que ultrapasse os obstáculos na resolução da tarefa.

O grupo operativo pressupõe:

Tarefa Implícita

Componentes

Tarefa Explícita

Enquadre

Cone Invertido

Vídeo Complementar

Referências

BASTOS, Alice Beatriz B. Izique. A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon. Períodicos Eletrônicos em Psicologia [online]. 2010, vol. 14, n. 14. pp. 160-169. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1415-88092010000100010&script=sci_abstract>. Acesso em: 09 Abr 2018.

CONVERSAÇÕES SOBRE ENRIQUE PICHON RIVIERE. Biografia de Pichón Riviére. Disponível em: <http://www.geocities.ws/pichon_br/bio.htm>. Acesso em: 15 Abr 2018.

PEREIRA, Thaís Thomé Seni Oliveira. Pichon-Rivière, a dialética e os grupos operativos: implicações para pesquisa e intervenção. Rev. SPAGESP vol. 14 n.1 Ribeirão Preto. 2013. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702013000100004>. Acesso em: 13 Abr 2018.

PICHON-RIVIÈRE, Enrique. O processo grupal. 6ª ed. - São Paulo: Martin Fontes. 1998.

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