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ATIVIDADE ACADÊMICA 06 Z1 MTPE
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ACE 06_ Z1 MTPE
DESENVOLVIMENTO D0 PROJETO
1º RELATÓRIO :
Roteiro: Tema, objeto, problema, hipótese (contextualizar o tema, descrever o objeto e suas ideias norteadoras, o problema e a hipótese)
2ºRELATÓRIO
X
O MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO
METODOLOGIA
CIENTÍFICA
A PESQUISA CIENTÍFICA
A PESQUISA CIENTÍFICA
- A pesquisa é um "procedimento reflexivo sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento".
- A pesquisa, portanto, é um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Este material é uma iniciativa da Comissão de Avaliação de Casos de Autoria (biênio 2008-2010), do Departamento de Comunicação Social - Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS) da Universidade Federal Fluminense
TEMA: MÉTODOS DE PESQUISA
TEXTO BÁSICO:
ZANELLA,Liane Carly Hermes , Unidade 3: Tipos de Pesquisa, In:_ Metodologia de Estudo e Pesquisa em Administração, V,1, Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB, 2009
PRÓXIMA ATIVIDADE
Pesquisa Bibliográfica
Métodos de Procedimento .
MÉTODO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA
- Seriam etapas mais concretas da investigação,
- Finalidade mais restrita em termos de explicação geral dos fenômenos e menos abstratas.
- Pressupõem uma atitude concreta em relação ao fenômeno e estão limitados a um domínio particular.
- Geralmente são utilizados vários, concomitantemente.
MÉTODO
COMPARATIVO
MÉTODO HISTÓRICO
MÉTODO
HISTÓRICO
A compreensão dos fenômenos que ocorrem em termos econômicos, sociais, culturais e ambientais que dependem do conhecimento da evolução histórica
MÉTODO
COMPARATIVO
MÉTODO
COMPARATIVO
- É usado tanto para comparações de grupos no presente, no passado, ou entre sociedades de iguais ou de diferentes estágios de desenvolvimento.
- Pode ser usado unido ao método histórico, realizando comparações de dados entre passado e presente
MÉTODO
DE ESTUDO DE CASO
MÉTODO
DE ESTUDO
DE CASO
- É uma caracterização abrangente para designar uma diversidade de pesquisas que coletam e registram dados de um determinado objeto
- É ordenado e crítico de uma experiência, de um processo , de situações ou de visões criticas da realidade.
- Trata-se de uma investigação radical observando todos os fatores que o influenciaram e analisa-lo em todos os seus aspectos.
MÉTODO
ESTATÍSTICO
MÉTODO
ESTATÍSTICO
- A partir da definição do problema, hipóteses e variáveis define como fazer a coleta, a organização, a análise e registro de dados
MÉTODO
TIPOLÓGICO
MÉTODO
TIPOLÓGICO
- Cria modelos ideias a partir da comparação de fenômenos sociais complexos, construindo a partir da análise os aspectos essenciais do modelo.
MÉTODO
FUNCIONALISTA
MÉTODO
FUNCIONALISTA
- Enfatiza as relações e o ajustamento entre os diversos componentes de uma cultura ou sociedade.
- Visa ao estudo da sociedade do ponto de vista da função das suas unidades, uma vez que considera toda atividade social e cultural como funcional ou como desempenho de funções.
MÉTODO
ESTRUTURALISTA
- Considera o objeto como totalidade passível de descrição a partir dos elementos que a constituem e das relações que mantém entre si e que reproduzem uma estrutura